历史

第1节:前言(2/2)

要选择中学这个年龄段进行训练?是因为这是人生最灵敏、最可塑、最容易发生变化的一个阶段。再小一点的年龄,可能还来不及有自己人生的理解力和追求。再大一点,人相对定型一点,要改变自己,难度相应地会增加一些。

    在你们的这个年龄,如果现在下定决心做一个重新塑造自己的训练,获得一个飞跃,完全有可能从这一天起就奠定了未来成功人生的全部基础。希望同学们不要错过这个机会。

    一个真正属于自己的愿望和志向,就是在你们的这个年龄开始逐步形成的。我还要用非常真实的声音告诉你们,我也是在这样一个年龄逐步形成自己的志向的。

    我曾经想当乒乓球与象棋冠军

    记得我上小学时,也有过各种各样的愿望和理想,但是,那时候的愿望可能还不属于真正的志向。同学们也一定经历过这种阶段。

    记得我有一段时间非常喜欢乒乓球,那时候中国的体育振兴从乒乓球开始,首次取得国际冠军,社会上形成一股乒乓球热。那时我还是小学生,我希望自己也能当一个乒乓球冠军,所以学得很刻苦,每天找地方练基本动作,练标准动作。当然,这个愿望随着时间的消逝,没有成为我人生真正的愿望和志向,只成为我的一个业余爱好。

    我有一阶段非常热爱中国象棋,当时的志向是要做一个中国象棋的冠军。我又很投入,甚至可以说很狂热。我把一个学生能够找到的古今象棋棋谱都找来,每天在灯光下摆弄棋谱,一个人下棋对局,研究象棋大师的棋法,研究各种象棋的布局。我甚至在北京市少年儿童的象棋比赛中,进入过前十二名。但是,这也没有成为我人生最终的愿望和志向,仍然成了我的一个业余爱好。

    就这样,不断地有想法,对其中许多想法都付诸实践,并取得一定的进步或成绩,慢慢地,你就可能接近真正属于自己的愿望和志向。

    我在初一的时候爱好极为广泛,足球,篮球,乒乓球,排球,游泳,都喜欢,还热爱象棋,爱看课外书。我的学习因此而滑坡了,自己却并不以为意。直到了初中二年级,我又有了一个爱好和想法。我突然发现,我喜欢上了数学。我的学习成绩才又有了回升。

    那时候的中学里普遍流行着"解难题"的数学游戏。各中学之间流传着各种各样的数学难题。我非常喜欢解难题,每每其他同学解不出来,到我这里就能解出来,我成了班里解难题的大王。这种兴趣和专注于一的努力的结果,使我在学校的两次数学竞赛中得到了第一名。当时我是无意识的,并不知道自己是为了数学竞赛去努力。

    因为这个努力带来的一点点成绩,使得我形成了一个想法,就是长大以后要当数学家,物理学家,科学家。这个想法激励我在初中阶段展开了方方面面的学习。常常在深夜十二点了,我还在灯光下学习。和我住一个房间的弟弟已经睡了一觉,醒过来问:哥哥,你怎么还不睡?那种努力对我初中的这个阶段是非常重要的。然而,这个想法、这个愿望还没有成熟为真正属于我的愿望和志向。