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第10节:HSP现象(2/2)

种闭眼识字的训练项目,这是通过高度的集中力的训练来使大脑觉醒。这个过程可以使人的大脑达到生产性、创造性以及平和性三者的统一。

    本书后面附有HSP基础训练方法,希望各位能按照所教方法进行锻炼。孩子通过HSP过程可以超越自己原来的极限,变得信心十足,会坚信“只要我全力去做,任何事情都会成功”、“没有不可能的事情”。这和道德训练以及观念性的教育不同,是用实际体验的信息来使大脑产生这些意念。人的大脑只有在和所具备的无限可能性相结合的时候才能得到开发。在我看来,HSP是一种把大脑中的想法变成现实的能力,也就是把梦想变成现实的能力。

    小学时期的用脑习惯影响一生

    教育的本质如果从严格意义来说不该是灌输式的说教,而应该是引导孩子如何发挥潜在能力的一门学问。我会通过本书告诉大家这个方法。各位的大脑中已经存在非常之多的知识及各种信息,而问题在于虽然有很多有用的信息,却是缺乏使用它们的智慧以及做出选择的勇气。孩子也是如此,他们的大脑已经充满了(被灌输了)无数的信息。与对自己孩子学习成绩的关注相比,我们更应该注重孩子的大脑管理。小学时期孩子的大脑处在飞速发展的时期,此时养成的用脑习惯会影响孩子的一生。就像“三岁看到老”这句俗语所说的一样,如果从小养成良好习惯,日后自然会成长为具有良好品质及优秀性格的人。