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发掘孩子的大脑潜能

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最后更新：2015-12-30 17:56:59最新章节：第52节：大脑的能力

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最新章节：第52节：大脑的能力

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第52节：大脑的能力第51节：当作游戏来做第50节：幸福的课堂第49节：笑容练习第48节：拥有超能力第47节：真实体验第46节：跟自己的大脑打招呼第45节：解决问题的能力第44节：没有感知的脑

《发掘孩子的大脑潜能》章节目录

第1节：大脑开开门第2节：脑呼吸学说第3节：会笑的大脑第4节：不良习惯第5节：父母最伟大第6节：教育的主流第7节：大脑该活用第8节：会用“脑” 第9节：脑呼吸第10节：HSP现象第11节：小学时期的用脑习第12节：大脑宣言第13节：知心导读第14节：父母的本分第15节：“弘益”的种子第16节：测量思维力量第17节：大脑新生语言第18节：培养会呼吸的大脑第19节：气是什么第20节：改变习惯锻炼意识第21节：成为孩子的老师第22节：成为大脑的主人第23节：充分发挥想象力第24节：大脑不是自我第25节：大脑受自我支配第26节：生活的真谛第27节：丰富多彩的“环境” 第28节：左右脑的均衡第29节：练习冥想第30节：均衡使用左右脑第31节：不能集中精神的原因第32节：多动症测试卷第33节：体质是否很弱第34节：学习环境问题第35节：爱惜并管理大脑第36节：经络按摩第38节：问问自己的大脑第39节：真实经历第40节：大脑带来了吗第41节：感知大脑的3个阶段第42节：和大脑对话的方法第43节：感觉的力量第44节：没有感知的脑第45节：解决问题的能力第46节：跟自己的大脑打招呼第47节：真实体验第48节：拥有超能力第49节：笑容练习第50节：幸福的课堂第51节：当作游戏来做第52节：大脑的能力

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