本单元从170万年前元谋人的出现到公元前221年秦始皇统一中国，包括远古社会和传说时代，夏、商、周三代，春秋战国。分别是我国原始社会、奴隶社会和封建社会形成的时期。

    一、奴隶社会，包括夏、商、西周三代，分别是我国奴隶社会开始、发展和成熟时期，是中华文明勃兴时期。

    这一时期是高考命题的冷点，分值不高。且与高一课本联系密切。夏朝奴隶制国家的建立、西周的分封制是考查的重点内容。

    夏、商、西周三代历史的重点内容是：

    1、在政治上，夏、商、周三代更替的的根本原因是人心。“得人心者得天下，失人心者失天下”。

    夏朝是我国历史上的第一个奴隶制王朝。奴隶制取代原始社会是私有制发展的结果，是阶级对立的产物，是人类历史进步的表现。夏桀、商纣、周幽王的暴政是三代灭亡的根本原因。商汤灭夏、武王伐纣顺应民心，是正义的战争。

    2、在经济上，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。

    王位世袭制是私有制和政治斗争的产物，有利于社会的发展和进步。

    井田制的实质是奴隶社会的土地国有制度，奴隶主利用井田剥削奴隶的劳动成果。

    分封制的实质是让诸侯国拱卫王室，贡献财物，有利于奴隶制国家的巩固。

    二、春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解时期，也是封建社会形成时期。

    这一时期的历史是高考命题的热点，出现频率极高。高考试题以选择题为主，也有材料分析题，同时又是高考问答题的首选区域。春秋奴隶制的瓦解、战国变法运动、春秋战国时期的文化成就是考查的重点内容。

    春秋战国时期重点内容是：

    1、从政治上、经济上、思想上全面分析这一大的变革时代。

    政治上，诸侯争霸，春秋五霸、战国七雄纷纷登上历史舞台。各诸侯国为在战乱中求得生存，纷纷变法革新、开疆拓土，促进了民族融合。

    经济上，春秋时代开始使用铁器、牛耕，农业经济得到迅速发展，导致井田制瓦解，新的封建生产关系脱颖而出。以地租为标志的新的剥削方式取代了井田制式的奴隶劳动。

    思想文化上，迎来了我国的第一个黄金时代。孔子、老子、墨子学说“百家争鸣”。