班会上，王昊的思想有些走神。

    自从昨晚激动之下，冒失地亲吻了老师，他一夜都没有睡好。心中又甜蜜又紧张，还有一些后怕。因此缘故，他今天到校后，很怕见到老师。还好，前两节天随人愿，没有看到她。这会儿班会看到了，本来怕得不行（表面上却强作镇静）。可是老师该笑笑，该说说，该怎样还怎样，一点也没有受到那件事情的影响，仿佛已经彻底干净地忘掉了那件事。如此，他一颗忐忑不安的心才逐渐平静下来。

    他想，“蕾姐，看来，你也是喜欢我的呀。我亲你，大约，你内心也很喜欢吧。”

    再也想不到，班会结束的时候，肖蕾当着全班同学的面，让自己单独留下。

    如此，王昊一颗心，再度狂跳起来。紧张，害怕，不安，甜蜜，搞不清到底是怎样一种心情，说不准当时哪种情绪更多一些，反正他听了这句话，当时就有些发呆。思维顿时停顿，大脑再次短路，犹如一个木偶，被主人随意地牵着，进了她的办公室。

    进屋后老实地站着，不敢看老师，看着她的脚。

    肖蕾静静地看着王昊，看他紧张成这样，心中不忍，想要让他坐下，一转念，马上又否定了这种想法。

    “王昊，昨天晚上，你对我……太随便了。”肖蕾斟酌着字句，谨慎地说。不想伤害他，却又必须打击他，这里面有一个“度”的问题。

    这番谈话，原想以后进行的。考虑到今天就是周末，今天不进行，就得等到下一周。下周离期末考试更近，更忙，说不定啥时候有空。那样的话，这次谈话很可能还得往后拖，拖上几天，饭也就凉了。过后旧事重提，烫剩饭，还有什么意思？还能取得什么教育效果？那样的话，于己于他都不利。所以，不能拖。择日不如撞日，正好放学后自己有空，干脆就把这番谈话定在了放学后进行。这打算是临时决定的，所以谈话的细节并没有考虑好，一时之间，她也有些拘谨，不知道怎样说，才能取得预期的效果。

    王昊本就紧张，听她这样说，犹如挨了当头一棒，垂下头，神情恹恹的，一句话也不敢说。

    “你是不是……也把老师当成了诗雅……”肖蕾面色冷峻，语带嘲讽，“想怎样就怎样？”

    “蕾姐，我……”听她这样说，王昊很委屈，又羞又急，想要辩解。

    “叫老师。”肖蕾拦住话头，纠正他。

    “老师。”王昊不情愿，却又毫无办法，气馁地叫一声，随即垂下了脑袋。

    “嗯，说吧。”肖蕾严肃地看着他，“你想怎么解释？”

    “我……”王昊张口结舌，心中想说的话，被肖蕾这么一拦，顿时全无踪影。

    “你什么？说呀？”肖蕾冷冷地看着他，逼问。

    “我……我对你，真的不像对待诗雅……那样。”王昊使劲想，终于想起了刚才的话题，羞愧交加，窘得满面通红。

    “那当然。你和诗雅那样了。对我，还没有那样。是吧？”想起那天的情景，肖蕾就特别生气，本来不想伤害他，结果还是伤害了。

    这话，犹如一把锋利的尖刀，狠狠地刺向了王昊。

    王昊