由于肖蕾的努力，学校政教处同意王昊周五下午返校。

    但政教处同意了，物理教师梅水平却并不同意。此是后话，暂且不表。

    且说王昊入班，本来应该灰头土脸，神情沮丧的。可事实上，他没有。

    王昊旁若无人，浑若无事的回到班里。该怎样怎样，该干啥干啥，令女班长林雅琪目瞪口呆。

    林雅琪不禁暗自钦佩，“这家伙，脸皮够厚的。换了我，肯定没有他这般潇洒！”

    下午的班会由林雅琪和另一个班委共同主持。林雅琪主持班会的时候，不由自主地总往王昊身边看。她想搞明白：自己的老对手，这个谜一般的男生这两天是怎么度过的？他受到了处分，但似乎并没有因此气馁。他的心理素质很好啊，比自己强多了。由此，她感到奇怪，感到钦佩，很想了解他。

    带着这种心情主持班会，肯定要出错。

    班会第一个环节，林雅琪让各组组长当众汇报本组每个同学的综合素质考评结果。结果分A、B、C、D四等，A等属于优等生，D等属于差生。各组组长汇报完毕，林雅琪居然宣布，“各组考勤组长给本组A等生加五分，D等生也加五分。”

    另一个班委赶忙在下面轻扯她的衣角，想要提醒她。

    但是为时已晚，同学们一齐发出“啊”地一声，表达了他们的惊讶。

    肖蕾一惊，扭头看林雅琪。

    林雅琪突然明白过来，顿时满面通红。

    另一个班委赶忙纠正，“A等生加五分，D等生扣五分。”

    有些同学不满，轻声埋怨。

    “口误，谁都会的。别那么大惊小怪！”肖蕾一本正经地替林雅琪遮掩，“别说林雅琪，就是老师，甚至中央电视台的节目主持人，也会出现口误。不奇怪，很正常。”

    听老师这么说，同学们不再说话。于是，班会继续进行。

    接下来，林雅琪收摄心神，再也不敢大意。

    而王昊，却一直冷静地面对这一切，即使林雅琪出错，同学们议论纷纷的时候，他也没有参与进去。他表现的很大气，很沉着。

    肖蕾偷偷观察他，发现了他的这份镇静。

    由此，肖蕾很担心。

    肖蕾想，“也许在这个不知天高地厚的狂妄小子心中，觉得连我都被他搞定了，所以才这么镇静吧。不行，我不能让他有这种想法。如果他有了这种想法，以后我和他还怎么相处？他是学生，可以不管不顾，任性胡来。我是老师，不能无所顾忌，想怎样就怎样。今后我和他，一定要注意交往的分寸，保持一定的距离。不能太远，太远会使他伤心失望，影响他的学习。也不能太近，太近没法相处。就他那种胆大妄为的性格，太近了，说不定啥时候被他到处