历史

第十七章(2/2)

西,一个穷苦人,他连苹果都不舍得买,还会用苹果汁刷牙以消除口臭吗?他连流感都不知道还会买鱼腥草、枸杞菜去预防吗?他们甚至连这些东西听都没听过,真是笑话。潇湘听了就不知道上辈子到底欠了他什么孽债,想要过来与陆潘厮杀个你死我活,这不是向他“挑衅”叫阵吗?还好被紫苏示意,也是《三国志—魏志—夏侯玄传》里说:“和羹之美,在于合异;上下之益,在能相济。”

    放学了,两人一如好不容易捱到了“七夕”,像是分居两地的新婚夫妇似乎有很多话要谈,不过说的是“第三者”。他欲说还休,陆潘好像是病了,病得还不轻。“病了,我见他精气神好得很,他要是病人,咱教室还不得成医院,老师都成医生了!”

    “他以前是不是受过什么刺激?”本来潇湘以为是在为同桌开脱,不过看他这么严肃,不像是学校每次升旗仪式上装出来的。

    “要说刺激—对了,上个学期末化学老师去世了,他表现得好像比我们每个人都要伤心。”

    “化学老师,不至于吧—”紫苏脸上写满了吃惊。

    “他好像和化学老师感情很深,其实,最初他的这门学科成绩不是很好。直到有一次,陆潘在化学课堂是补写作文,被老师发现了,就悄悄走到他的旁边,拿起了他的作文本端详起来。当时,我们都吓坏了,觉得他要大祸临头了,肯定没什么好果子吃。可老师见他用化学知识写了开头的一段,不仅没有批评,还表扬了他,在班级读了起来,那节化学课俨然成了作文课。”《史记—管晏列传》说:“鲍叔不以为我不肖,知我不遭时也。”

    “后来,每次化学考试,陆潘的成绩像是直升机,可因老师的的驾鹤西去,成绩顿时变成降落伞。后来,他写的作文就开始刻意用一些化学知识以缅怀故人,却遭到了史老师的批评,甚至因此,被老师责令重写。”

    “怪不得—”紫苏依旧有点,“守口如瓶,防意如城”。“怪不得什么呀?”他省略了宾语中心语—“结下了梁子”,而是说“那到底是一篇什么样的文章”。

    “我只记得开头,其实我挺佩服他的,可不知为什么他却老是和我过不去!”

    “实验室里的实验台上摆着三种物质,单质、化合物、混合物,他们互相斗起了嘴:混合物骂单质没内涵,化合物内涵不够;化合物骂混合物不纯净,单质太纯净。单质过来劝架,充当以色列和巴勒斯坦中间的美国角色,说化合物太复杂,混合物没户口。这时一张手把混合物用物理的方法分离出化合物,然后用化学方法分解化合物成单质,单质笑着说:‘人还是单纯点好!’”

    “不太明白,那他是怎样恶搞孔融让梨的?”

    “这个都传为佳话了,孔融之所以让梨,是因为对梨过敏,或是吃梨腹泻,抑或是孔融偷偷吃过了……”

    紫苏一想起同桌就想不到笑了,愁云惨淡万里凝于眉梢的痣一点说:“班长能不能答应我,不要给他穿小鞋,让他难堪,虽然他曾无数次地让你下不了台,其实—”一激动他差点不把“穿小鞋”说成是“扣屎盆子”,毕竟是当着女生的面,这种话就是把想吐的唾沫再咽进肚子里,不同的表达,同样的意思会有不同的效果,这就好比几个人正吃饭,一个人说去洗手间和去大便就有着天壤之别,虽然去的地点是一样的,但效果就大相径庭了。

    “这样说可就是你的不对了,他是我们的同学,同学生病了,需要的是帮助,再说我也没钱给他买小鞋穿啊!”《庄子—达生》说:“忘足,屦之适也;忘腰,带之适也;知忘是非,心之适也。”

    “嘿嘿—可陆潘整个就一不能碰的刺头,一逮谁咬谁的疯狗,我怕—”

    “我会尽量去主动和他交流来消除我们之间的误会,我今天在《格言联壁—处事类》看到一句话,说‘天下无不可化之人,但恐诚心未至;天下无不可为之事,只怕立志不坚’。”紫苏笑,看到她如此的善解人意,知书达礼,更加不愿意“城门失火,殃及池鱼”了。“真可恶,这谁都把网络游戏的宣传海报,贴到政教处门上了,当门神还不错。”突然想到了一招给他们洗脱罪名的招数,“海报”,怕是有陈琳“大字报”做开山鼻祖。

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