走进书斋内，便是厅堂大小、正屋似的空屋子，一张张放书的案几工整齐排的放置在整个屋里。再往里面看，沿着屋梁下便是一块匾额，从右而左，上书“谦于斋”三字，往下看，是一上联：
“乘千圣之危微。”
左边却是另一下联：
“阐四子之秘奥。”
双联正中却是一幅看似久经年岁的“墨石翠竹图”，只看那幽幽翠竹婷婷耸立在山崖上，竹根紧贴崖壁，竹枝细少的伸向远处。远远看去，给整幅画增添了不少的更似悠长的意境。
陈尧咨哪里懂什么画，他的绘画水平远不如李公子之类的人物高，至少鉴赏水准低得多。但他也知道，国画是讲求意境深远，而不在其形，艺术之高下，终在境界。境界上一层，一步一重天。
看的此画，翠竹壁立千丈，颇得则求无欲则刚的境界，而画中之意，也有身处逆境而不屈决然之傲骨。他走进匾额瞧了瞧，只见书画左下方，有一行小字，行书挥舞，明显是高人所提;“谨赠万石兄，太平兴国二年，大名柳开。”不走近，以陈尧咨的眼力，还真瞧不清楚。
柳开是谁，他不认识，十岁的孩子能认识几个人。只知道从这画上题字看，这个柳开是大名人。
在正在此画中沉醉的他，突然被大哥陈尧叟拉了一把。待回头看到，陈尧叟细声言道“夫子快到了，快回坐上去。”他回过神来，急忙的整理了一下自己的被打乱的思绪，走到自己的座位上，席地而正襟危坐。这时大哥陈尧咨拿出一本论语放在书案上，于是兄弟三人书案并排，开始大声诵读起来。
只是一刻不到，书院学子已经悉数到齐，朗朗书声已然而起，传出书斋，穿过林荫小道，回响在在整座凌云山峰之间。
巳时将近，刘夫子头戴幞头，迈着沉稳的公府步，走进了书斋，看着诵读诗书入神的学子，似是微笑的捋了捋自己灰白的胡须。但突然脸变得沉着下来，只见挥眼望去，李公子的书案上，矮胖胖的李公子正埋头大睡。这么大读书之声的书斋内居然能睡着，还真是不一般的任务啊。
李夫子又瞧了一下，陈氏三兄弟，只见三兄弟念书朗朗，有沉寂其中之妙，有些缓和，见到那顽劣的吃桑葚迟到拉肚子请假的陈尧咨，也在努力地读书，顿时感到欣慰不少。
“看来老夫教导甚有良益，”他自己暗自搔搔的想到。
走到画下的书案上，所有学子的书声都不约而同的停了下来，李公子居然被这安静的氛围给唤醒了。这人还真真确确是反常，那么大的书声都吵不醒他，反而没有声音的时候居然醒了，不得不让人敬佩这厮的天赋。
其实，这主簿公子也就等同于市井泼皮一般，常年的被夫子耳提面命的，产生了经典性条件反射了，只要有书声，夫子肯定外出了，当然能好好睡觉;夫子回来，必然是鸦雀无声，肯定不能再睡。这憨货还就掌握这个理了。
刘夫子沉声道：
“今ㄖ开课时辰到，向圣人礼。”
全体学子便起身向画像行了一礼。接着又向刘夫子行了一礼，这一礼，刘夫子坦然的接受了。然后便坐下开始了讲学。
翻开书页，圣人之道，孔孟之言，便从刘夫子口中娓娓道来，这刘夫子还真有些学问，这《论语》都是信手拈来，没有半丝的沉思。陈尧咨不喜欢这些古板严肃的古文，但在这个时代，就如同以前世道的英语，怎么能以学生的兴趣为转移呢？
这个如同催眠曲，李公子那厮也如同忍受，也就很多次的，都做了同封建社会教育制度抗争的悲剧英雄人物，这次当然也有作为。只见他双手肘着脖子，身子斜歪，隐隐有散架之势。似仿魏晋之风流潇洒之士，准备辩圣人之言而震慑群雄。
刘夫子正在讲授，突然看见这厮的这幅摸样，顿时口中之言戛然而止，脸色铁青，皱纹凸起，把翻开的书一盖上，就大声呵斥：
“李昊，为何如此之状，听圣人之言尚且如此，成何体统。东游西逛瞎混，不读古今圣贤书，羞也不羞。”
这句话本是陈尧佐给李昊对的下联，今ㄖ被夫子当着众位学子直面，拿出来当场呵斥，顿时使得不敢出声的书斋学子哄然大笑。
李昊被陈尧佐整了一次，早就是传遍整个县城的风流事，但他心里还是不希望夫子知晓。但凭刚才听夫子呵斥之语，明白夫子早知道了，顿时羞得无地自容，暗自把陈尧咨也恨上了。
“他惹得事情，没有被夫子责罚就权且别论，自己告状之人却被讥笑，是何道理？下次遇上，定要你黄口小儿好看”他恨恨的想着。
……
……
每个书斋都有玩闹的休课之时，便是由先生教习大家诗词歌赋、琴棋书画之类的六艺技术。这ㄖ，恰巧刘夫子兴致极高，不知是讲学之时的言语触动了他，还是为何，居然讲起了对联。于是，只言片语的讲解，便要童子们对上一次。
首先是一个字的对联，然后便增加到两个字，依次递增，最后由夫子定夺。在书斋里这本是常事，但今ㄖ明显不同，对联这两个字似乎成了今天李昊兄心里的痛楚。他认为，自己千寻万苦的机会终于到来。
“夫子，学生愿意第一个。”
李昊在刘夫子才讲完就站起来说道。
他的反应明显使得刘夫子一愣，但随即也释然了，本欲呵斥于他，不可小肚无量，但看了看陈尧佐，也就放心下来。
“难得李昊你今ㄖ如此有勇，那你便选一同窗对吧，适可而止，不可造次。”
刘夫子虽是同意，还是仍是有些忐忑不安。
“学生