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（三）
很倒楣地被选为大上学期的学艺股长，这学期的课堂用书都要我与厂商联
络购买，我无奈地天到晚往各老师的研究室附近跑。
今天协调课堂用书，由于正值上课（不过我是空堂），我放轻脚步经
过老师们的研究室附近，经过法学方法论（简称法方）老师的研究室，听见了
极为微弱的喝斥声，自法方老师周子敬的研究室。
不过，从隔音良好的研究室还能传出微弱的声音，表示周老师已经是气急败
坏在大骂了，基于好奇心，我逐渐走近周老师的研究室。
你偷偷带进去啊，以她的个性她不会再做查了，她绝对想不到有人敢
挑战她过的话，你偷渡隻录音笔进去没人会发现！如果你不提供我她上课的
不当行为，你在校外惹的事我绝对不让你善了！
本这不关我的事，但是听到偷渡录音笔，上课不当行为，我直觉
联想到陈湘宜老师（歎气中），难道这跟老师有关係？于是我很不道德地偷偷把
眼睛贴在研究室门板上的窗户上，想窥探研究室内发生什麽事。
只见个个子娇，面貌却清秀可爱的女同学正在与法方老师争执。
那不是我们班上的何心瑜吗？她怎麽会在周子敬的研究室内？老师不是想
为难你，我也知道犯了陈湘宜的规矩下场有多惨，但是如果不掌握她上课不当行
为的证据，你们的刑法课会学得塌煳涂，老师也是为了你们好。
周子敬老师语重心长地歎道。
刑法塌煳涂？才不会咧，我现在觉得对刑法很有体会！不过法方老师怎
麽会对陈湘宜老师有那麽大的偏见？而且法方老师有这麽关心我们的课堂学习效
果吗？明明每次法学方法论上课都堆人在打瞌睡！何心瑜嘟哝了几句，便作
势要走出研究室，我连忙躲在转角，等她往楼下走去我才又窥视研究室内的情形。
不还好，我发现个天大的秘密，法方老师竟然从抽屉裡面拿出张
，从角显然是偷拍而的陈湘宜老师的全身照片，照片中的老师仍惯衣着
性感，露香肩穿着红色洋装；而法方老师竟然对着那照片抚弄起老二！哈、
哈，等到我掌握你不当上课的证据，哪怕你还不乖乖范吗？
法方老师面搓着老二，面对着陈湘宜老师的照片傻笑，我了除了觉得
噁心，感到不寒而慄，连忙赶下楼准备上今天的刑法总则课。
起何心瑜，我联想到的是些不太好的。
生迎宿营我是跟她在同组，因此对她的个性有初步的认知。
她总是利用她的甜美面容讨好长辈，然后对能利用的同学百般献慇勤，再用
别人为她做的切邀功；对没有用处如我的同学，则是常摆出高傲的臭脸，枉
费她长了副陈意涵般的可爱样貌。
刑总上课后，我她泰然自若，都不像做了亏心事地坐在座位上，大概
是已经打开录音笔了，不禁为老师捏把冷汗，希望老师的尺今天不要太超过
，不要落在法方老师手上，成为他的禁脔才好。
针对上周的上课内容，老师补充下刑法的解释方法。对于性交的认知，
如果针对接合解释为接触或嵌合，这是字面的文义解释；反之有同学提出
插入才算姦淫的判例，则是对整个刑法系统的论理解释；而老师的想法则是从强
制性交的立法目的做目的解释和历史解释。不论怎麽解释刑法条文，不要牴触
类推禁止原则好。
我们要认定个人究竟是故意或过失，甚至要认定意图，都不是简单的
件事，没有犯罪行为人会动告诉你他是故意犯罪，甚至也不会他是过失犯罪
，在证据确凿之前，他只会他没有犯罪。
陈湘宜老师笑着环顾班上周，可惜因为很难笑，没得到什麽迴响，几乎所
有人额头上都是三条直线，只有我很捧场地科科乾笑了几声，老师的微笑也
渐渐收敛了起，露出些许不爽。
现在徵求位自愿者协助老师示范。
老师今天穿着黑色套装，紧身的黑色西装裤搭配黑色薄外衣，裡头则是粉红
色的直条纹薄衬衫，特别梳了个公头，起端庄秀丽。
经过上次上课的美妙冲击，不只是我，几乎全部的男同学都举起了手，想体
验老师的，印象深刻上课法，尤其是老师今天穿得那麽端庄，玩起定
爽快、有淫猥感。
这样啊，这麽多踊跃的自愿者，那随便抽个囉。
老师着翻了翻六法，以页码决定上台的同学，25号。
听到自己的号码被老师叫到，个体型高大的男同学兴奋地边跑边跳，三步
并两步地赶上讲台，他是绰号法学院之虎的胡文钦。
法学院之虎的称号，是体验过他性能力的女生口中传出的，据他老
二有25公分长，龟头几乎有鸡蛋那麽大，做起爱3之内不会停屌，除
非用滚烫的热水泼他（干，乡下要分开交配中的狗儿也是用这招）。
加上他俊秀的外表、魁梧的身躯和用不完的银弹攻势，身边用过的女人比早
安少女组换过的团员数还多。
他上台，老师都还没上句话，他胯下的隆起竟已清晰可见，竟然是这
样的急色鬼。
陈湘宜老师也瞧见了他的裤档，脸上竟也微微露出笑意。
不会吧，老师你也那麽飢渴？如老师所，人的观犯罪意识，也是我
们的观构成要件是很难判断的。
着，老师冷不防地转身，个后踢竟然把胡文钦踢飞！哪，像这样，
老师又没是什麽示范，让大家误会，真是不好意思，真对不起自愿上台的同学。
老师的笑容益发灿烂，接着又转头着班上同学，顺手除下了黑色薄外衣。
陈老师边解着粉红色衬衫衣扣，边又问：哪，接下还有没人要协助
老师示范？
这次有法学院之虎的前车之鉴，同学无不面面相觑，按兵不动。
不要这样对老师嘛。
着陈老师已经解下粉红色衬衫上所有的衣扣，任由衬衫因地心引力缓缓自
身上滑落，从锁骨清晰可见的对香肩开始，衬衫往下滑落直到露出老师缀着蕾
丝的浅蓝色少女胸罩和深浅适中的乳沟。
眼同学们没有动静，陈湘宜老师笑着双手绕至背后，卡嚓声，胸罩背扣
应声解开，老师双手往外垂下摊，副我完全没有杀伤力的样貌。
令人吃惊的是，随着老师双手垂下，托住胸部的罩杯也飘然落下，老师34
b将近罩杯的坚挺胸部瞬弹出，陈湘宜老师的酥胸便次在班上同学面前
裸露，粉红色的巧乳头娇艳欲滴，瞬吞噬班上所有男生的理智。
这次，不等老师发问，又是大堆男生都举起了手。
老师了位首先举手的男同学上台。
那男生上台还别过头跟男生使着眼色，似乎在宣示自己的胜利。
老师双手食中指分别从两侧遮住乳头，以掌心拖住胸部下缘，笑着对他挤出
了乳沟，正当大家视线都捨不得从老师胸上移开，老师赫然个转身，迴旋踢
迎了上去，乳波荡漾之后，那男生也跟法学院之虎样躺平了。
唉，当着面都观构成要件很难判断了，怎麽大家还是上当呢？
老师似乎是报复刚刚大家嫌弃她的笑话不好笑，笑盈盈地扣上了胸罩背扣，
也将胸部挪进了罩杯，还调整了下两颗鲜红的蓓蕾，让它们处在胸罩内最舒适
的位置。
这候，我脑袋裡浮现的是电影食神内的片段，周星驰对谷德昭：
都当着面要再次了你还上当。
刚刚才从地上爬起的两位男同学大概是这种心情吧。
我只能，陈湘宜老师，我真是猜不透你啊。
须臾之，老师已经穿上粉红色衬衫：是因为观构成要件太难判断，
所以大家要切记，判断犯罪的成立定要用客观事实审视行为人的观意识，
再用行为人所声称的观意识确认他真正的观意识。易言之，法官与检察官
判断犯人的犯意绝对不是空口无凭，而是用客观事实去佐证的。我们接着是要
先明客观构成要件。
客观构成要件包含行为体、行为客体、行为或行为结果、手段、情状、
以及因果关係。
以杀人罪为例，扣除刑的规定，杀人罪的法条只有短短规定杀人者
，从杀人罪的条文当中，我们可以发现它的客观构成要件有省略的行为体─
者（杀人的人），行为客体─法条中的被杀的人，行为─杀，至于
手段和情状并不是所有犯罪都会规范，而结果也仅止于结果犯的类型会需要讨论。
相对于结果犯的类型，另有所谓行为犯，举例，杀人罪，如果发生人
死的结果，即是既遂，没有人死，则是未遂；至于通姦罪，有什麽结果可言？只
要你姦淫的对象是别人的老婆老公，姦淫成立之际既遂了，不需要搞出特定的
结果才算通姦─例如：搞到别人老婆大肚子也只是普通的通姦罪，但是法官会不
会依据刑法57条做刑的考量不知道了。故，行为犯只需实现构成要件规范
的行为类型，不需要产生任何结果会构成犯罪既遂，例如通姦罪、重婚罪、公
然侮辱罪；结果犯则通常需要有特定的结果才叫既遂，例如：杀人罪的人死，伤
害罪的受伤，毁损罪的物品、文书、建筑物毁损。
般刑法总则教科书都会提到的我们不多加着墨，我们今天针对手段
明。大家刑法妨害公务罪章的135条─妨害公务执行及职务强制罪，请
平念项。
喔，对于公务员依法执行职务，施强暴胁迫者，处三年以下有期徒刑、
拘役或三百元以下罚金。
然后再念刑法221条的强制性交罪。
我有没有听错啊，她叫我用念的耶，呵呵，次安安稳稳地坐在椅子上听
讲跟性交有关的法条，不知道是幸运还是不幸。
对于男女以强暴、胁迫、恐吓、催眠术或违反其意愿之方法而为性交
者，处三年以上以下有期徒刑。
现在，假设老师是公务员，正在依法执行职务，你试试对老师施以强暴
或胁迫。
陈湘宜老师向我摊，像刚刚她踢飞两个同学前，做出的我没有杀伤力
的动作。
这次要轮到我被踢了吗？我脑海裡又浮现电影食神的画面─都当着面
了要再次，你还上当！
靠，我哪敢真的对她做出什麽强暴、胁迫的动作啊。
你放心啦，儘管对老师示范何谓强暴胁迫，老师保证不会像刚刚那样踢飞
你的。
陈老师下巴略向我扬了扬，示意要我动手。
不敢违逆老师意思的我，虽然确定要做了，却不知怎麽表现，只能畏缩地走
向老师，轻轻推了老师肩膀下。
蛤？这叫做强暴胁迫喔？那全台湾有99％的人都要该当妨碍公务罪或
强制性交罪了！
老师莫可奈何地笑着。
那，如果是强制性交罪的强暴行为呢？你觉得要达到怎样的程才叫做强
暴？
咦？我想了想，那应该要很粗暴吧，要用强暴的方式使个人承受违反其意
愿的性交，那不是要使用相当的蛮力吗？法条用语同样是强暴，即使这两
种强暴实质上并不相同，但起码可以联想下，要使人承受违反意愿的性交，所
施用的力量既然那麽大，要妨碍公务员所施用的强暴又岂能仅仅止于推肩膀
、拉拉手的程。
平，现在对老师做出足以该当强制性交罪的强暴行为，如果程上都
足以实行强制性交，那当然也足以妨碍公务员进行公务。
你这样我是懂啦，可是你毕竟也大我没几岁，又长得那麽漂亮（只是心黑
了），要我对你拳打脚踢的我实在下不了手。
于是我把手在老师面前比划了几下，最后还是没能动手。
在我衡量到底该怎麽出手的候，又有个不怕死的男同学自愿示范。
他上台，竟然把将老师的衬衫衣襟抓住，用力扯之后，粉红色的直
条纹衬衫丝毫发挥不了遮蔽的功能了，从衣襟开始，5颗扣子全部随着他的
扯而依序掉落。
哇咧！这件衣服很贵耶！
到老师的胸罩又露了出，同学们还未发出惊呼，老师自己先叫了出，
接着骤不及防，右脚先旋踢上去，左脚接着迴旋踢又巴了上去。
干，你不是保证不会像刚刚样踢飞学生的！
雪特！这麽贵的衣服这样给我扯烂。
怒气冲冲的陈老师抓着破烂的上衣，狠狠瞪着那个不知道名字的男同学。
我对老师那件衣服到底要多少钱有在意，不过我在意的是，为什麽老师
在踢人腿都张那麽开了裤子还不会破，又不是绿巨人浩克那件短裤的材质。
是没有像刚刚那样踢飞人啦，只有惨，我心想。
大家注意了，两个刚刚念过的条文中，都有强暴、胁迫两个用语，可是在
个妨害公务的法条中，强暴、胁迫已经是客观构成要件中的行为，只要你
对执行公务中的工务员施以强暴、胁迫，该当妨害公务，可是在强制性交的法
条中，光强暴、胁迫顶多只会该当强制罪或恐吓危害安全罪，重还是在性交的
行为，因此，我们强制性交中的强暴、胁迫只是手段，而妨害公务中的强暴、
胁迫则是行为。
上星期老师发现本班有位21世纪初硕果仅存的处男，今天刚好可以在
手段上做深入的讨论，请平到前面。
干，刚听到处男我心知不妙，没想到身为处男竟是。
接着徵求位是处女的女同学当作等下示范讲解的对照组。
靠，有毛病才会出咧，哪个女孩子敢在陈湘宜的课上承认自己是处女啊，
搞不好等下被破处了。
听到老师徵求是处女的女生，某个眯眯眼死胖子竟然洋洋自得地向身边
的死党抿了抿嘴角，摊了摊双手，副我马子不是处女，因为我上了她的
神态，不知道他在骄傲啥朋友。
到这裡我觉得很好笑，如我之前提到的，何心瑜是个很爱耍心机利用人的
女孩；她现在的男朋友是那个死胖子又眯眯眼的汤智伟，他用尽爸妈给的生活
费买礼物讨好何心瑜，每天按开着ls1.8（简称8）接送她上下
学，甚至刷爆几张卡孝敬她，听好不容易才哄她上了床；不过，这是现在大
学生的价值观吧，只要男生有180公分高，有车，五肢健全，大概每晚都可以
玩着体液交换的游戏到天亮，无怪乎每次认识女友，不出五句话是问你有没
有车。
不过，这候发生件让汤智伟颜面无光的事件，却几乎让全班笑翻了。
老师，我是处女，我愿意协助老师的示范讲解。
基于跟周子敬老师的不道德约定，想藉此引导陈湘宜老师往不当上课的陷阱
走去，何心瑜现在竟然鼓起勇气自告奋勇，留下身边错愕的男朋友汤智伟；他虽
然再向同学炫耀自己已经上过何心瑜，什麽穴有多紧，叫声多淫荡
，谎言都在此终告戳破。
只到汤智伟的那些死党，基于友情死命地憋着笑，我却已经笑到快要内伤
，毕竟他真的砸了很多金钱、心力在何心瑜身上，没想到竟然还没吃到嘴。
现在要麻烦平脱下外裤和内裤，心瑜你脱外裤好。
陈湘宜老师在白板上继续写着，连头都没回，她知道没有人敢违抗她的指令
，不会有人不想考上国家考试的，对这些穿着尚、脑袋迂腐的学生，念法
律系却没考上国考，大概比自己亲手选出的总统是娘炮还要丢脸吧。
回生、二回熟，我对在同学面前脱衣脱裤已经毫无所惧，何况这次还是
为了保护我心仪的陈湘宜老师；放心吧，我拼了命也要阻止何心瑜把您不当上课
的证据提供给法方老师！露着豆皮寿司的我，有股风萧萧兮易水寒的悲壮。
不过人家是图穷匕见，我大概免不了是包皮穷、龟头现。
不会有人想像得到，竟然能在课堂上到惜肉如金、眼前没有利益的事打死
不做的何心瑜露出身体，所以男同学们无不是喜出望外，等着外表可爱的何
心瑜脱下裤子。
何心瑜顿了半响，终究还是在男同学的轻呼声中，缓缓地褪去了卡其色的休
閒七分裤，露出白底粉红色碎花内裤和内裤下双结实的大腿，白皙中带有少女
胴体特有的粉红色。
不过，何心瑜果然不失拜金女孩的个性，虽然为了自己的目的，遵守老师的
指示脱下裤子，却不做多馀的沙必斯，即使除下裤子，却是背对着班上男同学虎
视眈眈的眼神，死都不让人多欣赏下，本想可以透过薄薄的内裤略窥她的
性器形状，没想到连内裤正面都没见。
接着，何心瑜转身过，扭捏着改以双手摀住胯下三角地带，让人无法瞧见
她内裤的正面。
座位上的汤智伟则已经捶着心肝，散尽家产才把到的可爱虎牙妹，现在却免
费供大家欣赏仅着内裤的下半身。
大家刑法26条关于不能未遂的规定：行为不能发生犯罪之结果，又
无危险者，不罚。
未遂有三种，普通未遂，不能未遂和中止未遂，其中最有争议的是不能未
遂，到底应该怎麽判定个犯罪是无危险的未遂呢？如果这个未遂不是不能未遂
，那有可能会落入普通未遂的范畴，普通未遂的处罚如刑法25条所述，是
得按既遂犯之刑减轻之，意谓即使不减轻的重罚也可以，而以往不能未遂则可
以轻判，修法后法条甚至规定不罚。
，现在让世纪初最后处男为大家示范。
机车咧，定要这样称呼我吗？我现在是为了保护你耶。
在老师的指挥下，何心瑜双手背在头上，躺在课桌拼成的平台上，害羞地将
头别了过去，双腿却仍紧紧交叉相叠，除了隐约露出内裤外，丝毫不到性器的
形貌。
而上半身的澹绿色尚短衫，现在只衬托出下身的淫靡。
陈湘宜老师绕到何心瑜背后，将右手五指併拢，插入何心瑜交叠的大腿缝
隙，用力掰开何心瑜原本紧紧叠在左大腿上的右大腿，然后环住何心瑜的左
大腿，由下而上、往外抬起，右手也紧跟着掰开何心瑜的右大腿，架住何心瑜，
令双大腿向外张开、往上屈起如字般，让何心瑜虽然还穿着内裤，却显现出
淫秽不堪的样貌。
惜肉如金的何心瑜虽然尚未露出班上男同学心嚮往的蜜壶，却已让汤智伟
气得七窍生烟。
毕竟，他既然没干过何心瑜，想当然尔，定有很大的可能性是连何心瑜的
裤裤都没见过的。
没想到次见马子的裤裤，却是被迫跟班上男同学起分享。
虽然何心瑜仍穿着内裤，内裤的颜色却太浅了，质料也太薄，在她双脚张开
的瞬，我已经隐约见她阴毛的形状，竟然只在腹下、阴阜上呈现团阴
暗，可能比陈湘宜老师的阴毛还少，而内裤也遮掩不住阴毛下方的条深沟，绷
紧的内裤往中凹陷，凹陷的中心是男生们心嚮往的肉缝。
现在，平你过，请你在不脱下心瑜内裤的前提下用阴茎贯穿心瑜的处
女膜！既然要示范性交要示范地明显，让大家直