“哥哥，你真的愿意等我长大，将来娶我吗？”艾梅冷不丁的一问，让杨仲宇这个大男生反而害羞得脸红起来。
看着怀里睁着水灵灵大眼睛像个洋娃娃可爱的艾梅，杨仲宇心里一千个一万个愿意，但他不能说，不只是刚发现艾梅进入青春期了，更重要的他即将成为他的老师。
“那你先告诉仲宇哥哥，你长大了愿意做仲宇哥哥的新娘吗？”
杨仲宇把话题丢给艾梅。
“我愿意！我愿意做仲宇哥哥的新娘。我保证！”
艾梅孩童般纯真的回答，对于杨仲宇来说，心里是窃喜的。不过，孩子气做保证似的我愿意，能永恒吗？杨仲宇不禁有点黯然神伤。
“仲宇哥哥，你怎么了？”艾梅似乎也发现了杨仲宇的异样。
“没什么。乖，你要好好学习，仲宇哥哥会等你长大。如果长大了，你还喜欢仲宇哥哥，仲宇哥哥再告诉你答案。”
杨仲宇给了艾梅似是而非的答案。
“不嘛，我就要你现在告诉我！”艾梅又任性上了。
“好啦，这么小，也不害臊，你倒是跟我说说，这本小说是咋回事，别告诉我是捡来的，你不会以为你的仲宇哥哥这么笨吧，别忘了撒谎的代价哦。”
杨仲宇不想再纠缠在未来的话题，他要正确引导青春期的艾梅。
“是同学放我这儿的，我也不知啥书，才刚翻开。”
艾梅这次撒谎的理由倒还说得过去，算了，杨仲宇的目的不在这儿，就当过关吧。
“哦，原来这样啊，咱们的梅梅是助人为乐，不过，梅梅，你知道什么叫包庇者同罪吗？”
艾梅睁大狐疑的眼睛望向杨仲宇。
杨仲宇继续解释道：“为什么说同罪，也就是说，小说，老师不准看，而同学违反学校纪律看，是不对的，而你帮着同学藏老师不允许看的书，你就等同于帮同学隐瞒。比如，一个人犯了罪，亲戚把他藏家中，那这亲戚呢，也是犯罪，现在你虽然是帮同学藏书，不至于上升到法律犯罪的层面，但也是同样违反了学校纪律，应该受罚，包庇者同罪这里的罪，即违法受处罚的意思。懂了吗？”
“哦，懂了，那我明天还给同学，不帮他藏了，我就不违反纪律了吧，我就是乖学生了吧。”
艾梅适时扮着乖巧。
“你明知同学犯错，你为什么不交给老师呢，那才是最合规矩的做法？”杨仲宇教导艾梅道。
“当然不能交给老师，交给老师了，不就对不起同学，背叛同学了吗？人得讲道义，虽然哥哥你说得对，应该交给老师才是好学生，可得罪同学，万一同学找人打我一顿，哪怕他受罚，我也不值当嘛。我觉得应结合实际情况去处理问题。现在学生都独生子，现在社会也纷繁复杂，不像红卫兵年代人人有信仰，黑即是黑，白即是白，现在不有一句话叫，法理与情理吗？就是说，有的与法不融的事，在情理上能够被理解，所以明天我还是还给同学吧。”
小学六年级的学生能说出这样的话，这个社会确实使人进步了不少。在杨仲宇的心里，同一个时代，也能理解，所以，默许了艾梅的提议。那就接下一个话题吧。
“好，这个话题，梅梅胜！”
“哦耶！我赢了仲宇哥哥了，我赢了仲宇哥哥了！仲宇哥哥，你知道吗，在班级里，辩论我可是一号女辩手呢？”又跳又蹦的艾梅再次小孩子心性展露无疑。
“哦，这么历害呀，那，梅梅，能告诉仲宇哥哥，你对琼瑶这个作家的了解吗？”
“一个作家呸。”
艾梅给出的回答，让杨仲宇觉得自己处理小说事宜的对策是正确的。
“那梅梅，哥哥告诉你，琼瑶的故事吧。琼瑶阿姨是中国当代著名作家、编剧、影视制作人，生于战乱时的成都，祖籍湖南省衡阳县渣江镇，毕业于台北市中山女中，现居中国台湾省台北市。原名叫陈喆，琼瑶是她的笔名，出自《诗经》"投我以木桃，报之以琼瑶"，在用琼瑶做笔名前，还曾用过凤凰、心如。其父亲陈致平是大学教授，母亲袁行恕出身书香门第。1949年，琼瑶随父陈致平由大陆到台湾生活，高中毕业后不久即结婚生子，做主妇的同时开始尝试写作，其后步入职业作家行列，并相继进入电影、电视剧制作行业。”
“哦”。
杨仲宇的讲解，艾梅认真听着，还不时回应着。
杨仲宇更确信，自己引导的方式对了，所有学生都会对未知的知识感兴趣的。而作为教育工作者，他认为，对于学生，广彩博长对步入社会有百益而无一害，应试教育，学历是敲门砖，但竞争，终究体现在综合实力上。
杨仲宇继续给艾梅分享他对琼瑶的了解：“琼瑶的小说可分为三期：早期小说包括1963年发表的《窗外》至1971年的出版《水灵》和《白狐》，主要讲述历朝历代中国民间传奇发展的古人爱情短篇故事。中期的小说由《海鸥飞处》开始，至《燃烧吧！火鸟》，主要是描写当代台湾为背景的爱情小说，除《我是一片云》外，可说全是大团圆结局。晚期则由八十年代创作出版《雪珂》开始，小说的背景搬回古代，内容企图处理变迁中都会男女的爱情观，并尝试脱离早期悲剧的宿命和中期公式化的快乐故事。琼瑶小说虽以爱情为主题，但其中不乏对于一些社会问题的关注与涉及，如涉及青年一代的成长教育问题、传统一代的婚姻价值观问题以及大学生的迷失彷徨、