历史

第四章 作文(2/2)

,眼睛不大不小,眉毛倒是挺黑挺浓,鼻梁还算高挺,嘴唇稍薄,柔软的头发贴着额头,个子倒是有一米七八,但身子骨就瘦了一些,被校服笼罩的显得有些清瘦,这样的男生完全没有什么出奇之处。

    但是那嘴角往上翘着,还有那么点慵懒却不散漫的模样,倒是跟班里的同学颇是不同了。

    另外这个苏灿平时不喜欢学习,跟自己也基本上没有说过什么话,所以程可淑对苏灿也并没有什么准确的印象,现在才感觉到面前的这个男生还是有些与众不同的。

    突然,苏灿回过头来,露出一口洁白的牙齿,朝程可淑灿烂一笑。

    程可淑一惊,慌忙的低头,紧张的避开他的眼睛,白皙修长的脖子布上一层浅浅的粉红,脸颊也有点淡淡的晕红,十分动人。

    苏灿淡淡一笑,心里想道:“还真是一个骄傲的公主啊。”

    余下的一节半课,各自都相安无事的上完了,表面上看上去风平浪静,但是明眼人都知道其实并没有那么简单,平静的表面下通常是波涛汹涌,好比安静的前提是暴风雨来临的前奏。

    吃了个闷亏的孙浩东不会轻易罢休的。

    叮铃铃,上课铃响了,教室顿时安静起来了,教任语文的王老师拿着一叠作文本走进教室,将作文本放在讲台上,转身在黑板上写上三个正楷大字——感受。

    然后转过来对同学们说:“同学们,这次我们的作文题目是《感受_____》,要求:将题目补充完整,给你们提示:空白处可填大自然、生活、幸福、亲情、事物等等,第二个:题目自拟,立意自定,文体自选,除诗歌外。”

    “字数在800字以内,时间是两个小时,写完就可以交上来,我当场批阅,写的好的作文,我会当做范文,让同学在教室里朗读!”

    王老师宣布完作文要求之后,就把作文纸通过语文课代表发给在座的每位同学,就背着手走出了教室。

    王老师一出去,原本寂静的教室顿时就像炸开了锅,同学们纷纷议论起来,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,有的愁眉不展,像刘磊则是咬着笔头直挠头,对着空白的作文本无可奈何。

    李芸低声对程可淑说:“可淑,你怎么写啊?告诉我你的技巧。”

    程可淑微微蹙眉,修长的手握笔在草稿上沙沙的写出作文大纲,说:“这种半命题作文还算是好写的,给出一个既定的题目,要求我们根据这个给定题目进行写作,所以要留心身边的事物,你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个,关键是在于审题,找到题眼,也就抓住了文章要突出的重点。”

    李芸轻笑,说:“可淑真是冰雪聪明,又温柔又贤惠,真不知道以后要便宜了哪个混蛋?”

    程可淑白了一眼李芸,开始低头提笔在纸上沙沙的写着:“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情……”

    与此同时,苏灿正提着笔趴在桌上发呆,突然灵光一闪而过。

    随后苏灿就想到汉服,之所以想到了汉服,而不是汉字来作为感受的题目,是有原因的。

    汉服作为华夏文明中一颗璀璨的明珠,一直在历史上放射着璀璨的光芒,影响了至今,不可磨灭,汉服就像汉字、汉语一样,是一个文明进程的缩影。

    既然要写感受汉服之美,那经典的莫过于天涯在小楼的《为汉服的浅吟低唱》。

    苏灿虽然对那篇文的细节已经没有了太多的印象,但能够肯定的是,一篇在天涯论坛引起震动的文章,放到现在绝对是经典中的经典,并且是2006发表的,不存在时间差距抄袭的问题。xh118