《大爱无痕》 小明成长经历（2）

    镜头二：老师，您的脚好了吗？

    记得是三月中旬，我在家里收拾换季的衣服，在拉柜子门的时候，柜子门掉了下来，正砸在我的脚上，那个疼劲就别提了。

    第二天为了不让同学们耽误课，我还是忍着疼痛，一瘸一拐地来到学校。走进教室，同学们看到我这样，“哗啦”都围了过来，你一句我一句地问“老师，您的脚怎么了？”“老师您的脚疼吗？”“老师……”我一边回答着同学们的提问，一边看着这些可爱的孩子们。在孩子们当中我发现了小明，当我和他的目光相遇时，他只是朝我一笑，默默地走开了。正在这时，上课铃响了，同学们都回到了自己的座位，我开始上课了。

    下课了，我拿起书本准备到5班去上课，当我的脚从讲台上往下走时，一只小手伸了过来，扶助了我的另一只手，我抬头一看，原来是小明，他见我在看他，冲我一笑说：“老师，我当您的小拐棍，您想去哪里，我就扶您去哪里。”看着他那认真的样子，我点了点头。

    那天起，小明每天一下课就来到我的身边，帮我干这个，干那个，总是忙个不停，看到他这样上心，我不禁想到，如果我给他一些工作，他在课间就不会追跑了。

    第二天中午吃过饭，我把他叫到我身边问道：“小明，你愿意帮赵老师做事情吗？”“愿意，愿意，当然愿意。”接着他又说：“老师，我能够帮您做什么呀？”我抬起头，他看着我，眼睛里充满了惊奇与兴奋，看着他那样子就知道他一定特别想为我做些什么事情。我笑着对他说：“赵老师现在缺少一位数学课代表，你愿意当数学课代表吗？”“行，行”还没等我说完，小明就抢着说。我利用班会的时间向全班同学宣布了这个决定，并请同学们来监督他。

    第二天一早，我来到学校，一走进教室就看见小明正在催着几个组长收口算呢，桌子上已摆了几份同学们交上来的口算本。下了第一节课，他把收齐