客，请大家吃香蕉。”孩子们一下欢呼起来。可当他们看到我掏出来的一个个又小又青的香蕉时却都失望了：“这么青的香蕉怎么吃呀！肯定是涩的！”“就是！根本就没熟！”“老师，您哪儿买的香蕉呀！肯定特便宜吧！可这也没法吃呀。”……等同学们发够牢骚，我才微笑着说：“唉哟，我以为你们挺喜欢吃青香蕉呢！”

    “为什么呀？”

    “你们先告诉我这没熟的香蕉为什么不能吃？”

    “这还用说吗！没熟的香蕉就摘下来，吃起来肯定又苦又涩，不好吃！”

    听到这，我趁机说：“你们说得太好了！这世界上的万物发展都是有规律的。我们必须遵循事物发展规律办事。就像春天播种，秋天收获一样！不按规律办事，果子没熟就摘下来，尝到的必定是苦涩的！你们说对吗？”在得到同学们认可后，我又说：“前几天，我听说咱们班在谈论一个有关“失恋”的话题。谁能给我解释解释什么是失恋？”短暂的沉默之后，有同学站起来说：“我也说不清什么是失恋。但我觉得这是大人们的事情，我们不应该谈这些问题。”还有些同学说：“老师，我们就是觉得好玩，没有别的意思。”……经过同学们七嘴八舌的讨论，大家达成了共识：（1）作为一名学生我们现在主要任务是学习，多增长见识，培养自己的能力，为将来的工作、生活打下基础；（2）男女生的交往是很正常的，同学之间应该保持友谊，这是同学之情，不是什么爱情。平时不应该胡说八道。（3）制造一些“谁跟谁好”、“谁爱谁”的绯闻，作谈笑之料，是一种不健康的心理，搞得“被害者”如同身处剑丛而惶恐不安，不敢与他人正常交往而郁郁寡欢，心绪不宁而无心学习，既损人又不利己。（4）这是不良风气，会加

    大男**学之间的鸿沟，而影响集体凝聚力，影响班级团结。（5）今后说话时一定要三思而后行。抱有“己所不欲，勿施于人”的态度。传播流言的同学，诚恳地向小静承认了错误，同学之间消除了误会，男女生之间更融洽了。“绯闻传播报社社长”主动宣布解散，并成立了“正义报报社”。

    只有当你不断地致力于自我教育的时候，你才能教育别人。 ——（德）第斯多惠