义：五种方法。

    ②谲谏：直接指出问题而委婉地规劝。旧注：“正其事以谲谏其君。”

    ③戆谏：刚直地规劝。旧注：“戆谏，无文饰也。”

    ④降谏：低声下气地规劝。旧注：“卑降其体所以谏也。”

    ⑤风谏：《说苑·正谏》作“讽谏”，意为以婉言隐语规劝。旧注：“风谏，依违远罪避害者也。”【译文】

    孔子说：“忠臣规劝君主，有五种方法：一是委婉而郑重地规劝，二是刚直地规劝，三是低声下气地规劝，四是直截痛快地规劝，五是用婉言隐语来规劝。这些方法需要揣度君主的心意来采用，我愿意采用婉言隐语的方法来规劝啊。”【原文】

    孔子谓宓子贱①曰：“子治单父②，众悦。子何施而得之也？子语丘所以为之者。”

    对曰：“不齐之治也，父恤其子，其子恤诸孤，而哀丧纪③。”

    孔子曰：“善！小节也，小民附矣，犹未足也。”

    曰：“不齐所父事者三人，所兄事者五人，所友事者十一人。”

    孔子曰：“父事三人，可以教孝矣；兄事五人，可以教悌矣；友事十一人，可以举善矣。中节也，中人附矣，犹未足也。”

    曰：“此地民有贤于不齐者五人，不齐事之而禀度④焉，皆教不齐之道。”

    孔子叹曰：“其大者乃于此乎有矣。昔尧舜听天下，务求贤以自辅。夫贤者，百福之宗也，神明⑤之主也，惜乎不齐之以所治者小也。”【注释】

    ①宓子贱：春秋时鲁国人。名不齐，字子贱，孔子弟子。

    ②单父：地名。鲁国都邑，故址在今山东省单县南。

    ③“父恤其子”三句：《说苑·政理》作“父其父，子其子，恤诸孤而哀丧纪”，意为像对待自己的父亲那样对待百姓的父亲，像对待自己的儿子那样对待百姓的儿子，救济所有的孤儿办好丧事。据此，“其子恤诸孤”之“其”字当衍。

    ④禀度：受教。

    ⑤神明：明智如神。【译文】

    孔子对宓子贱说：“你治理单父这个地方，民众很高兴。你采用什么方法而做到的呢？你告诉我都采用了什么办法。”

    宓子贱回答说：“我治理的办法是，像父亲那样体恤百姓的儿子，像顾惜自己儿子那样照顾孤儿，而且以哀痛的心情办好丧事。”

    孔子说：“好！这只是小节，小民就依附了，恐怕还不只这些吧。”

    宓子贱说：“我像对待父亲那样事奉的有三个人，像兄长那样事奉的有五个人，像朋友那样交往的有十一个人。”

    孔子说：“像父亲那样事奉这三个人，可以教民众孝道；像兄长那样事奉五个人，可以教民众敬爱兄长；像朋友那样交往十一个人，可以提倡友善。这只是中等的礼节，中等的人就会依附了，恐怕还不只这些吧。”

    宓子贱说：“在单父这个地方，比我贤能的有五个人，我都尊敬地和他们交往并向他们请教，他们都教我治理之道。”

    孔子感叹地说：“治理好单父的大道理就在这里了。从前尧舜治理天下，一定要访求贤人来辅助自己。那些贤人，是百福的来源，是神明的主宰啊。可惜你治理的地方太小了。”【评析】

    “子贡问”章可以看出孔子回答问题“各因其事”，具有针对性，很灵活。“五谏章”，孔子赞扬讽谏。“孔子谓宓子贱”章，讲求贤的重要。