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第一节 多放手,给孩子创造成长的空间(2)(2/2)

是这样的:

    六?一班“篮坛”的各位:

    我们分开快一个月了,心里非常想念你们。在空闲的时间里,那些我们在一起打球的片段,总会浮现在眼前。

    以前,我们在一起打球的时候,不管心里有多么不高兴,一到球场上剩下的就只有快乐。

    我们在一起打球,在一起学习;我们经常一起高兴,一起难过;一个人有了困难,所有人都会帮助他。

    能结识你们这样的朋友,是我的荣幸。

    从文章的字里行间,也可以看到,放学后,同学们一起玩球是多么的快乐!同学之间的感情是多么深厚!还有什么比这更珍贵的呢?

    同学的优秀品质对孩子心灵的净化和熏陶是书本知识和口头说教都难以达到的。许多做人的道理并不是在妈妈身边才能学到的,所以,给孩子一些自我发展的空间,让孩子有自己的生活,也许他会懂得更多。同学之间相互学习,身心会更健康。作文课上孩子有感可发也是一种收获吧。

    人生活在社会中就具有社会性,良好的人际关系会给生活带来无穷的乐趣。通常情况下,孩子是天真的、向善的,从小把孩子放出去,让他和更多的小朋友一起玩,可以培养孩子的合作意识和团队精神。

    家长重视对孩子的教育是好事,但不能拔苗助长,违反孩子的成长规律。即便孩子长大了,也得注意保护孩子的学习兴趣,有兴趣,学习才能变成轻松愉快的事情。

    总之,玩不可怕,只要家长妥善引导,孩子在玩的过程中既能够学到知识,也可以增长智慧,更有利于培养孩子积极的心态,让孩子朝着善的方向发展。所以父母要给孩子创造充分的生活空间,让孩子利用自己的洞察力去观察、学习,不需要太多说教,孩子也可以健康成长。

    教子心经

    ● 母子俩的举手投足,一举一动都是相通的。母亲应本着一颗欣赏的心,带着一束宽容的目光,默默地陪伴孩子成长。让孩子在绕膝游戏之时,在点点滴滴的生活小事中,细细体会,慢慢品味。妈妈要给孩子创造一个宽松的成长空间,只需睁大眼睛,不必张大嘴巴,心灵的交流,只在宁静之中。

    ● “上学期,我身边发生了许多难忘的事情,其中有一件事,是最让我感动的……在那个时候,我知道了什么叫友情。”孩子和同龄人在一起,最长见识。城市的孩子太缺乏这种交往了,把时间还给孩子吧。

    ● 许多做人的道理并不是在妈妈身边才能学到的,所以,给孩子一些自我发展的空间,让孩子有自己的生活,也许他会懂得更多。同学之间相互学习,身心会更健康。