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第三章 社交心理学:让你的社交如鱼得水(8)(1/2)

    第三章 社交心理学:让你的社交如鱼得水(8)

    在日常生活中,我们可能会见到这样的情形:一位知识渊博的教授,正在讲台上滔滔不绝地讲一大通如何做人的道理,可是台下的学生却呆若木鸡,仅仅有几个碍于面子或是真与教授惺惺相惜的人,才拍起了犹如星星之火的巴掌。这是为什么呢?难道这位教授没有注意到:在他讲话时,学生们那昏昏欲睡、不屑一顾的神态?

    其实,要有效与人交往,语言表达力固然重要,但是,另一方面也需要了解对方非语言的信号。这里所说的非语言的信号,主要指我们常说的仪表,包括眼神、姿态、手势、穿着,等等。显然,那位教授在讲座的时候,就一味自我陶醉,忘记了观察听者的仪表神态。

    心理学家指出,不善交际者在非言语交际上所存在的交际障碍有两点:一是对非言语信号的译码差,即不能灵敏地感受到或了解对方非言语信号所代表的意义,比如,那个教授;二是对非言语信号的编码差,即不能用非言语信号(如眼神、躯体语言等)来很好地表达自己的感受,不会用非言语信号来辅助言语交际。比如,腼腆的人,腼腆会使一个人尚未开口就心跳加快、脸色发红,原本想对他说的话也会因为一时的着急而飞到九霄云外,更谈不上用眼神、姿态、手势去打动对方了。

    阿呆是一个很诚恳的人,熟悉他的人都对他赞不绝口,说他是物质时代难得的老实人,不修边幅、直肠子、好心眼。他与朋友合伙做生意,不说赚了多少钱,至少在2008年全球经济危机的笼罩下,还能有心思旅游消遣。不过,阿呆并不是走到哪里都收到鲜花赞誉。一次,他和朋友一起到外地旅游。途径某地时,朋友约他去见一个