第九章 适度放开孩子的手，男孩抵触“极度管制”（1）

    第九章

    适度放开孩子的手，男孩抵触“极度管制”

    每个孩子都需要一个属于自己心灵成长的空间，我们必须给他们自由，允许他自己去经历、去体验、去感受。孩子并非我们一贯认为的幼稚简单，他的内心世界是丰富的，有自己的想法、理解、感受和好恶。如果家长想当然地忽视孩子的内心成长，无视孩子丰富的内心，只会伤害他单纯的心灵，从而使亲子间产生隔膜。因此，我们除了关注孩子的行为举止，更要关注他的心理、情感变化，借此来更好地与孩子沟通，以便有针对性、因势利导地给孩子以相应的教育。

    放手是最好的管教

    作为男孩子的父母，更是望子成龙心切，早早地就把孩子的前途、命运都设定好了。于是，除了学习，孩子交朋友、外出等等都会受到严格的控制和制止。这种家庭的父母采取简单粗暴的方式教育孩子，有时还要打骂、斥责，甚至棍棒相加。他们不尊重子女的合理要求，不考虑孩子自己的兴趣和爱好，而是将自己的意愿强加给孩子，让孩子按照父母的愿望行事。孩子在家里只能听父母的话，父母即使犯了错误也不会承认。这种教育方式有碍于儿童性格的自然发展。在这种教育方式下成长起来的男孩子，就渐渐形成了一种服从、唯唯诺诺、胆小、缺乏朝气，人际交往比较差的性格。男孩子的心理受到了压抑，对家庭生活产生了反感；有的为了避免父母的训斥、打骂则经常撒谎；有的对人冷漠、态度消极；有的则公然不服父母的管教，产生很强的逆反心理。

    涛涛今年13岁，是家里惟一的男孩子。他的爸爸妈妈为他设立了非常高的标准，希望他能够在各方面都非常出色。除了在学校里正常的学习和活动外，爸爸妈妈还给他安排了许多的课余活动：学钢琴、画画、拉小提琴、练体操，以及其他的儿童活动。妈妈还要求他在所有活动中都成为拔尖的人物。

    无论是在学校还是在地区的活动中，涛涛都被认为是难得的优秀的孩子，但是在他的生活中，却有一些令爸爸妈妈无可奈何的习惯。比如：他对别人的评价非常敏感，略有微词，便情绪低落，且在行为上经常有神经质的表现。他不像其他同龄孩子那样尽兴地玩耍，似乎很受压抑。

    父母保护子女，不让子女们受到痛苦，是可以理解的，但是过度的保护，反而会让孩子缺乏从错误中学习的机会。爱很重要，但却无法保证孩子会出现良好的行为。孩子不但需要有爱心的父母，他们更需要接受过训练的父母。一个合格的家长应该学会让孩子飞出自己的保护伞，给他们一片属于自己飞翔的蓝天。让孩子自己去解决问题，自己作决定，即便他们有时会做错，对他们的未来也会大有好处。否则，他们成年后生活的特点就是“绝对没有信心、犹豫不决、过度敏感、缺乏耐性、离不开别人的支持”。

    有些家长表示，他们也希