第八章 男孩的“钱途”，从初中三年开始（2）

    4．负责任

    面对五花八门的诱惑，就算储到钱，最后也可能花在一些无谓的地方，让达成目标的时间又延长了。因此，人要对自己的承诺负责任，为未来的生活好好计划。有了这种责任心，就可以抵抗“现在要享受”的诱惑。

    5．自我控制

    要懂得成功地控制住自己的**，是很难的一件事，但难也一定要做到。因为人的**无穷，能力却有限，如果只顾满足自己的**，往往就会只顾得现在而影响了他日的生活。正确的理财观念、学习理财技巧等，都是帮助抵抗诱惑的方法。

    6．自我装备

    自我装备，就是要好好学习相关的知识及技巧。理财是要经过实践、经验累计、甚至从失败中学习。除了理财的第一步——储蓄之外，如何保住财富，怎样有效管理资金、实现资金增值等，都是需要多听多看多学习的过程。

    当然，让年少的孩子学习节制是有难度的。比如对于富裕的家庭，孩子会觉得反正父母挣钱多，享受是正当的，那种什么都舍不得花、舍不得用的观念有些老土；对于条件差一些的家庭，当父母因为担心反复地对孩子强调生活的艰辛和自己家庭在社会中的位置时，会在孩子的心灵中留**影。其实这些问题都不是问题，我们只需要让孩子明白：过一种简单的、有节制的生活，是一种先进的生活观念，一个能够“管理”自己，珍惜生活的人，才是未来的成功者。

    给孩子办一张属于自己的借记卡

    什么是金钱观？简单地说，就是对金钱的认识、分配与使用方法的思考与行为模式。现在，有很多的孩子在很小的时候就认识钱。父母一般很舍得在孩子身上花钱，给孩子零用钱也慷慨大方。然而，有些孩子对于钱的认识是不正确的。因此，就需要父母多给予孩子一些正面的教育与示范。

    每当约翰夫妇带着12岁男孩亨利和他的双胞胎弟弟杰克森去购物时，这兄弟俩从来就不考虑东西的价钱，只要自己喜欢，管它有用没用，统统将东西扔进购物车里。

    约翰夫妇觉得兄弟俩这样下去不行，他们认真学习了经济学教授凯文?查尔斯和芝加哥大学埃里克?赫斯特理论，“儿童时期的理财方式往往会跟随一个人的终生”。约翰夫妇开始琢磨如何教孩子理财，经过不断实验、失败、再实验，他们终于总结出一套“约翰理财法”——让孩子花自己的钱！

    平时，约翰夫妇会给亨利和杰克森一些零用钱，亨利将零用钱用于购买棒球卡，杰克森则每周光顾游戏软件商店。现在，约翰夫妇决定不给他们零用钱，而是为他们各自开设一个账户，给他们每人一张卡，这样，亨利和杰克森每个月都会收到银行的账单，这样做相当地方便，亨利和杰克森也很喜