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第七章 培养良好的习惯,为男孩搭起健康生活的宝塔(4)(1/2)

    第七章 培养良好的习惯,为男孩搭起健康生活的宝塔(4)

    适当的运动有助于孩子体能的恢复

    有很多家长反映,现在的孩子越来越懒了,上学的时候,还能在老师的监督下跑跑步、做做操,一到假期,就成了“沙发土豆”,能不动就不动。尤其是在节假日里,平日紧张的学习生活终于告一段落,可以拥有更多的可自由支配的美好时光。然而,之后大多数学生都会因为“缺乏运动”患上不同程度的“假期综合症”:由于忽视正常的生活起居,生物钟紊乱,引起食欲减退、偏食、营养不均衡、精神不振;很多孩子迷恋电视、电脑、电子游戏,不仅影响视力,而且由于身体的运动失衡影响身体长高;一些家长为孩子安排各种附加学习内容,增加孩子的学习任务,造成孩子头昏脑涨、记忆力减退等。

    治疗这些症状的药方很简单,最主要的两个字是“运动”。

    何洋今年要上初二了,各科成绩都还过得去,只是体育考试每次都是在达标线左右徘徊。他自己也挺重视这一点,每到寒暑假就会雄心勃勃地宣布要在几点到几点在小区里练长跑,每周又要花多少时间到体育馆打羽毛球。然而每次假期真正开始后,他又会以太热太冷、作业太多之类的理由为借口,整天窝在家里。

    今年暑假,何洋没有发表什么“运动声明”, 何洋父母可担心了,估摸着何洋决心都不表了,两个月的暑假肯定又成“坐家”了。思前想后,何洋的父母决定得和他一起制定一份暑期锻炼计划,用点手段督促孩子运动。和何洋一商量,他倒是同意了,但是又有一堆借口,列举每周要上几小时课,有多少作业要做,说不能保证天天都有时间运动什么的。于是,何洋的父母从何洋感兴趣的游泳运动入手,在他的暑期运动计划中安排了游泳,何洋十分高兴。可是,如果大人们平时工作很忙,没有时间陪伴、督促何洋去游泳,这一计划肯定“流产”,干脆为他报个游泳班。

    于是,何洋交了学费,买了泳衣、水镜、耳塞,全副武装被送去游泳馆学习。去的时候何洋兴致挺高,可回来时,尽管玩得还挺开心,但是浑身酸痛、乏力的感觉让他打了退堂鼓,打算退出游泳班。

    “那可不行,违反计划可是要受惩罚的,是罚做家务还是没收零用钱,选一个吧!”于是,心里窃笑的爸爸第二天又将何洋押送到了游泳馆。但是,今天的状态和第一天就是不一样,尽管依然感到疲惫,但是也有了一点儿收获:可以埋头在水里挺进二三米了。第三天从游泳馆回来,何洋大声宣布会游泳了。好,星期天晚上全家一起去。何洋来到深水区,摆好了架势,深吸一口气,头往里一钻,两