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第六章 环境是行为的沼泽地(5)(1/2)

    第六章 环境是行为的沼泽地(5)

    每个做家长的都应该用发展的眼光正确地看待孩子的异性朋友。孩子处在成长的阶段,只要孩子自己觉得能谈得来、关系融洽,能从对方那里学到东西,不论是同性朋友还是异性朋友,都应支持他们之间的友谊和正常交流。孩子和异**往,会使孩子形成博爱的精神,养成热情、宽厚待人的习惯,有利于其性格的形成和发展、学业的进步,并使他们逐渐走向成熟。如果家长不信任孩子,对孩子的异**往横加阻拦、过于干涉、歪曲孩子们纯洁的心灵,就会使孩子形成孤僻的性格,导致其为人处世不合群。因此,作为家长要信任自己的孩子,要用理解的眼光看待孩子,培养孩子健康的人格,让孩子理智而有分寸地与异**往。

    然而,孩子在青春期心智尚未成熟,理智尚未充分发展,还无法有效地控制自己的情感。青春期的男孩子和女孩子一旦过早坠入爱河,往往会精神恍惚,甚至沉迷其中,写情书、逛公园、去歌厅,学习成绩直线下降,荒废了学业,贻误了前程,造成终生的遗憾。十几岁的孩子正处于身体发育、心理发展的关键时刻,有关伦理道德方面的判断还很不成熟,在这种情况下谈恋爱很容易发生意想不到的出格行为。早恋不仅会有碍于智力的发展,而且还会因父母、老师的谴责和秘密交往的压力,造成性格上的缺陷和个性发展的障碍,同时对身体发育也有不利影响。

    因此,父母从孩子小的时候就应让孩子树立心中的理想,为了理想的实现,要教育孩子珍惜时间,发愤读书。青春期的孩子需要经常沟通,父母要了解孩子的心理,如出现问题,及时化解,让孩子快乐地成长。

    对于孩子如何建立正常的异**往方式,家长应当给予恰当的指导:

    1. 克服羞怯。与异**往时要神情自然、仪态大方、不失常态,克服不自然的羞怯心理。

    2. 真实坦诚。在交往过程中要做到坦荡无私,以诚相待,相互信任是建立和发展良好异性关系的前提和基础。

    3. 留有余地。虽然是结交知心朋友,但是所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。谈话中涉及敏感话题要尽量回避。身体接触要把握好分寸,不能过于轻浮,也不要过分拘谨,谈话内容上避免纠缠那些不良情绪和行为;集体活动中避免过多地单独相处;与更多的同学交往,即可避免异性同学单独相处时产生的不适应性和不自然的心理。

    总之,如果家长对孩子在人际交往中特别是异**往中采取充分信任的心理,就能促进孩子人际关系的充分发展。反之,孩子在人际关系中进行的不顺利、受到挫折,就会造成他们产生自卑、冷漠的心理,将影响他们的健康成