美国科研机构在一项未成年人遭受体罚的调查指出：即使是每两周轻微体罚孩子一次，对孩子也会产生影响。同时，科学家相信，那些从没有受过或很少遭体罚的孩子，其智力发育要好得多，原因是家长采用教导的方式让他们改正不良行为，帮助他们建立正确是非观。

    未成年的孩子正处于生长发育的重要阶段，也是健康心理形成的基础时期。无论出于何种原因和动机，对他们进行体罚都是有百害而无一益。无论孩子的家庭背景如何，体罚都会影响孩子的正常发育；无论采取何种体罚方式（罚站、罚跪、关进“黑屋子”等），哪怕仅仅一两次，都会在幼小心灵里留下难以愈合的“创伤”。

    父母以暴力形式对待孩子的错误，是将孩子视为“私有”的结果。一部分家长在传统封建思想作祟下，认为孩子是自己所生，自己想怎么对他都可以。往往孩子的一点点小事，招来一场“暴风骤雨”，事后，孩子竟不知道原因何在，更谈不上教训了。在这样的家庭中，孩子还背负了**全部的希望和寄托。他们希望孩子有一个比自己更好的未来，因此也就信奉“严师出高徒”。教育方法简单、粗暴，动不动又打又骂，使孩子整日生活在惊慌不安之中，个性也受到压抑。

    这种暴力行为的结果，一方面会导致家长有威无信，另一方面将极大地影响孩子的健康发展。当孩子做出令父母失望或者生气的行为时，父母感觉到自己的威信受到了动摇，于是一场“狂轰滥炸”无法避免。一次、两次还挺见效，大人的话似乎也听进去了，出格的事也少了，但时间一长，旧病复发。因为简单、粗暴，必然疏于说服。孩子有了“错误”，不是心平气和地进行教育，告诉他错在哪儿，以后遇到类似的事情该怎么办，而是不分青红皂白，要么打骂，要么剥夺游戏的权利、罚站。这种以罚服人的结果是孩子口服心不服，头脑里只留下痛苦的体验，却怎么也没有大人以理服人的印象。这种表面、虚假的威严永远也得不到孩子的信任。

    即使家长简单粗暴的行为使孩子改正了错误的做法，但是对孩子未来发展也会产生难以估量的负面效应。从长远看，多数孩子会表现为胆小、怯懦、孤僻、违拗，缺乏自信心、上进心，甚至出现说谎、行事粗暴的现象。我想，任何一个家长都不希望看到自己的孩子在欺负小朋友之后，说出的理由竟是：我爸爸妈妈就是这样对待我的。

    心理发展专家认为，在孩子的成长过程中有几个“反叛期”：2—4岁为第一反抗期；8岁左右为第二反抗期；青春期为第三反抗期。处于这三个时期的孩子60％—80％都普遍存在着“不听话”现象。“不听话”现象既然在多数孩子中普遍存在，那家长就应以一颗平常心，冷静地对待。