第五章 以爱的要求，约束孩子（1）

    许多年来，关于管教孩子的原则和方法一直备受争议。一些心理学家、教育学家纷纷告诫父母应该如何正确地养育孩子。遗憾的是，这些专家学者的意见常常相互矛盾，从而使父母在这个关键问题上不仅得不到帮助，反而陷入更大的困惑。

    如何管教孩子

    有些人都认为，在网络信息社会，许多父母所知所想还不如现在的孩子。面对孩子，家长失去了权威，也就很难再谈管教孩子。在曾经轰动一时的“北京大兴灭门案”中，那位亲手杀死自己6位亲人的李磊交代，作案起因是父母从小对他管教过于严厉，非打即骂，他年少离家出走时就有杀人的想法。这样一来，许多家长更是感叹：孩子还能管教吗？

    许多年来，关于管教孩子的原则和方法一直备受争议。一些心理学家、教育学家纷纷告诫父母应该如何正确地养育孩子。遗憾的是，这些专家学者的意见常常相互矛盾，从而使父母在这个关键问题上不仅得不到帮助，反而陷入更大的困惑。

    严酷管教与纵容溺爱

    目前，我国的许多家庭仍然奉行“棍棒底下出孝子”的教子原则。而这种严酷管教是父母关爱的扭曲表现，时常是父母情绪失控下的痛骂和暴打，带给孩子恐惧、屈辱或者愤怒的心理感受，最终引发孩子的仇恨和暴力。

    而有些家长认为孩子不需要管教，任其天性发展，他们终将了解父母苦心而自发拥有良好的品格。实践证明，在纵容和溺爱中长大的孩子往往不守规则、不善与人交往、品行不健全、不会感恩。心理学的研究表明，溺爱与犯罪的关联性最高。

    严酷管教和纵容溺爱有时会交替发生在同一个家庭和同一个孩子身上。如果孩子进入青春期，父母往往会由于期望的心理而加强对孩子的管束，或者由于失望而放手不管。不管哪种情