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“坏孩子”也有正当意愿(2/2)

里,孩子躺在床上,正委屈流着泪,显然还在为刚才父亲的冲动而耿耿于怀。

    我递上一张纸巾,温和地问:“瑞瑞,告诉妈妈!你刚才为何要打表弟?”我尝试着打开孩子的心结,帮孩子找出正当的意愿。儿子接过纸巾,拭去眼泪,跟我讲述刚才自己打弟弟的原因。孩子一直跟我强调:被撕的那本寒假日记开学前要交给老师检查的。

    我笑笑,抚摸着儿子的头说:“那是表弟不对啦!他不该没征求你意见就搜你书包,撕你日记本。”当儿子见我认同他的想法后,心情逐渐恢复平静,表情也慢慢平缓下来。

    下一步就是与孩子结成联盟,帮他想出实现正当意愿的办法。我告诉孩子:要是将书包藏起来或者放在弟弟够不着的地方,他是不是就搜不到你书包,也撕不到你日记本啦?那你的东西是不是就安然无恙啦?”我说完,双手摇晃儿子稚嫩的肩膀,冲着他眨眨眼睛。

    “对啊。妈妈,我刚才怎么没想到呢!”儿子茅塞顿开,他拍拍脑门,嘻嘻笑起来,显然很满意我给他出的主意。

    “弟弟还小,不懂事,只懂乱搜书包,乱撕日记。”我顿了顿,继续引导,让孩子认识自己做法的不当,“你是哥哥,更要多教教他,跟他讲道理才是啊!”

    在我的点拨下,孩子逐渐认识到自己的错误,他惭愧地低下头,似乎为刚才的行为后悔不已。“我去跟他道歉吧!”儿子边说边往外走,我一把将儿子按住,拍着他的肩膀,语重心长地说:“你爸爸刚才虽然冲动些,但他跟妈妈一样,都是为你好,才会急成那样!你是不是也应该和爸爸和好呢?”先生正在看报纸,我挪了挪嘴,示意儿子过去……

    呵护孩子的正当意愿,如同播下善良与智慧的种子。长期下去,有助于孩子建立起良好的自我意识,学会感同身受,用同样的方式理解他人的不正当行为。孩子的正当意愿长期得到呵护,即便面临问题时,他们也懂得去寻求不同的途径,运用自己的创造力去化腐朽为神奇。

    教育小贴士:

    ●每个“坏孩子”都有自己的正当意愿,父母一定要善于寻找,孩子才对你言听计从,心服口服。

    ●正当意愿长期受呵护的孩子,心胸开阔,懂得为他人着想;自尊心强,有一定的独立能力,且心灵强大;即便碰到困难,也能独当一面,坚不可摧。