的电话号码，一边念一边用手拨出，然后真的打出

    去。

    （2）教孩子和家人聊天

    你在哪儿？你在做什么？什么时候回

    来？看到了什么好玩的？

    （3）描述自己的情况

    我正和谁在一起，我刚玩过什么、

    吃过什么、看到什么，我的感受是什

    么，我希望和你一起做什么事情。

    （4）注意礼貌用语

    问好，说再见。

    小萱兴奋极了。很快，她不但记住了我和她爸爸的电话号码，也学会了

    聊天的方式，当她在奶奶家或姑姑家玩够了，会立刻拨个电话给我，“妈

    妈，我想你，接我回家好吗？我都等不及了。”这是三岁的小萱就做到的事

    情。当她第一次在奶奶家打电话给我，婆婆特别惊讶，见到我后说：“她说

    要给妈妈打电话，我以为是说着玩，没想到真的拨出去而且拨对了。”

    不过偶尔也有失误的时候。

    有一天小萱说要给爸爸打电话，拨号码后等了半天也没有回应，我说

    估计没听见，正在这时里面传来一句电子提示：“您拨的号码暂时无人接

    听。”心情激动的小萱把这话听岔了，特吃惊地扭头对我说：“妈妈，里面

    说了，您拨的号码真是无人接听！你说对了！”

    省话费的替代品

    虽然每家的孩子都有很多亲人喜欢，但是一玩拨号游戏就把电话真打出

    去会花不少钱，而且还不知道是否影响了对方的工作和休息，这时找个电

    的替代品是个好办法。我给小

    萱买过几款手机玩具，也用替

    换下来的旧电话让她自己玩，

    但是没想到她最爱的却不是这

    些。

    一天上午我带小萱去外面

    玩的时候，已经换好衣服的她

    不知道怎的又不着急走了，撅

    着小PP趴在茶几前自己忙着什