料袋，两手打开，对着空中挥一下，迅速扎紧口袋，看！空气被

    我们关在里面啦。

    准备一只空瓶子、一大盆水，将瓶子倒扣进水中，慢慢倾斜——有气泡升起对不

    对？这就是瓶中的空气被水挤出来了。

    太阳好的天气，带上漂亮的大风筝，全家一起去郊外放风筝吧。是谁让风筝在空

    中升起？对了，是风。不过风又是什么？对了，是空气！

    准备一把细尺子，用细线的一端绑在尺子中央，然后将另一端固定在衣架上。这

    时取两个气球，一只吹起来挂在衣架一端，一只没有吹挂在衣架的另一端。这时

    看看出现了什么现象——吹好的气球那一端向下沉，这说明空气也有质量。

    在几种简单游戏中，让孩子凭借自身经验增加对空气的认识，能让孩子

    对身边世界产生更多关注。由孔明灯能够升天而普通灯笼无法升天的现象，

    又可为孩子讲解热空气上升冷空气下沉的原理。这时也可以顺便提醒孩子，

    当所在环境起火时，不要站立，而要

    匍匐下来，因为浓烟会被热空气带到

    高处，我们降低自己的位置可以避免

    吸入烟尘而导致昏迷。

    空气对我们的重要性

    无论是人类还是花鸟虫鱼，大家都需要在空气中才能存活，离开它，我

    们的生命将无法维系。下面两个游戏能让我们更好地认识空气：

    父母和孩子一起喊“一、二、三”，然后闭上嘴巴，捏起鼻子，看谁坚持的

    时间长——不能呼吸的感觉非常难受，我们之所以有鼻子有气管有肺就是因为

    我们需要呼吸空气，吸取其中的氧气，排出废气二氧化碳。

    将一棵绿叶植物放在一个大铁盒里，然后用保鲜膜将铁盒层层包好，以免漏气。

    放置48个小时后，取下保鲜膜，然后迅速地将一支燃烧着的蜡烛放进盒子里，这

    次我们可以看到蜡烛很快就熄灭了——植物吸走了盒子里面的氧气，所以蜡烛不