用将水龙头开到

    最大、洗衣服的废水用来冲厕所等等。

    水知道答案

    起初我是从网络上知道《水知道答案》这本书的，但是并没有引起重

    视，直到有一天看到它的同名视频。

    瓶中的水在贴上不同的词语之后所呈现出的不同结晶，令人深为震撼。

    虽然有人攻击这些照片的拍摄者在宣扬伪科学，但视频中关于湖水的具

    体实验却证实了人的内心与外在世界之间存在一定关联。在无视这些内容与

    将这些内容介绍给孩子之间，我选择了后者。

    让孩子看到精神世界中爱与感恩的力量，对物质世界所产生的奇迹，会

    有助于孩子塑造美好心灵的意愿——了解到丑陋的想法与言辞会带来丑陋的

    印象，而善良、真诚、感激等美好心念会产生美妙结晶，谁又会愿意让自己

    的身体容纳恶行恶念呢？

    水这一项内容，可视为幼儿乃至**的智能培养的大课题。

    磁力棒的奥妙

    2

    从磁铁玩具中学到的

    每次回妈妈家，我都会做两件事：第

    一是把从前心爱的书都刨出来，美美地读

    一遍；第二是把自己放在家里藏着的“宝

    贝”拿出来，再好好检阅一下。这些宝贝

    不值钱，但却是我小时候的心爱之物，只

    要看到，就会想起旧时光。

    其中有一件宝贝是一个带有跳舞娃娃

    的小音乐盒，是初二那年妈妈买给我的。

    只要上足弦后松开手，穿白纱的小女孩就

    会在光滑的镜面上跳起优美的芭蕾舞来。

    后来有一次这件宝贝

    被小萱发现了，她立

    刻视若珍宝，不许

    任何人碰，自己

    专注地盯着跳舞的小女孩，上弦再上弦。

    “她怎么会跳舞呢？她为什么会跳舞呀？”

    我让她看小女孩脚底下的那个黑色物体，“秘密在这里，她的脚下有块