径，有时会使我们摆脱困境。因此，当我们遇到问题时要充分利用自己的知识经验反复地去思考，想想种种可能性。如果进行了结合实际的广泛思考之后，仍然找不到解决问题的答案时，那么就有理由怀疑自己的思想是否有什么框框。一旦打破框框或思维定势，新奇的想法就会从脑子里跳出来，问题也就会迎刃而解了。

    思维灵活性的对立面是思维的顽固性，顽固性是指遇事或解决问题一味根据“常规”、“习惯”、“经验”想当然或生搬硬套，不考虑时间、地点、条件等具体情况，那样只会使人陷入进退维谷，束手无策的境地。

    因此要训练头脑，使思维活动具有灵活机动、随机应变的特征。如要求你用6根火柴棒摆成4个三角形，怎么摆呢？如果思维没有足够的灵活性恐怕是难以解决的。考虑该问题时，如能灵活地从平面转向立体，那么就能正确地解决问题。持久地进行这类训练对于发展思维的灵活性是非常有益处的。

    人人都渴求在短时间内当机立断地根据具体情况对某件事情作出准确地判断。这种思维品质通过专门的解题训练，也会有所增强。有这样一个题：1个细菌经过1分钟便分裂为2个；再过1分钟，2个变4个；1小时后，1个细菌便能分裂成满满1瓶子。现在的问题是，在1个同样大小的瓶子里，现在装有4个细菌，那经过多少时间，能使细菌装满这1瓶子。要求你在20秒钟内完成该题。很多人都会胸有成竹地回答15分钟，其实这是错的。正确的答案应为58分钟。因为，细菌1分为2，需要1分钟；2分为4，又要1分钟。现在瓶子里一开始就有四个细菌，就等于省去了一个细菌最初的两次分裂，即少2分钟。因此装满一瓶子细菌的时间应为60－2=58(分钟)。在20秒钟内要正确地回答这个问题，需要积极地思考、正确地判断、迅速作出决定。也就是说，需要思维的敏捷性。