法三，把丰富女孩的精神世界和培养女孩的独立性落实到生活中。

    在实际生活中，很多父母过于溺爱孩子，他们事事包办、样样代替，女孩不必动手动脑，久而久之就会产生依赖心理，可想而知这样的女孩独立能力也不会好多少。因此，父母一定要适当放手，在生活的点点滴滴中提高女孩的独立能力。

    女孩的独立性并不是天生的，它完全取决于父母的培养。所以，父母要给女孩提供一个精神富足的家庭环境，这对培养女孩独立生活的能力是非常有必要的。或许，现代舞之母——邓肯的成长故事可以给父母们以启发。

    邓肯是现代舞的创始人，她把舞蹈提高到了创造性的艺术地位。在艺术的舞台上，她塑造了与传统舞蹈截然不同的典范，以独特的艺术风貌受到大家的认可和称赞。

    邓肯是舞蹈艺术的伟大革新者，她的成功与她从小养成的独立人格具有密切的联系。邓肯从小是由母亲抚养大的，母亲是一位音乐教师，在邓肯小的时候就赋予了她不凡的音乐天赋和良好的音乐教育，使她拥有了富足的精神世界。

    在艺术熏陶下，邓肯6岁就能教小伙伴跳舞。她对僵化、刻板的古典芭蕾非常反感，即兴创作出建立在自然节奏和动作之上的舞蹈，从小就表现出独特的艺术天分。

    母亲为了生计，经常很晚才回家，没有时间教育孩子，于是邓肯从小就过着无拘无束的生活。这种成长环境使她逐渐形成了活泼、开朗的性格，无形之中增强了她的独立意识。生活中，邓肯是一个非常勇敢且非常有主见的小女孩。在家里她可以独当一面，每当家里没有肉吃的时候，邓肯便去肉店说服老板把肉赊给她。

    邓肯小小年纪，还能帮妈妈解决难题。一次，妈妈给一家衣帽店做活，织了一些毛线织品，可是当活完工后，衣帽店却不要货了。看到妈妈非常焦急，邓肯便把妈妈织的手套、帽子等都戴上，然后挎着一篮子织品挨门挨户地兜售，最终把所有的织品都卖掉了。

    获得成功之后，邓肯曾说过，在她成功的道路上，母亲对她的教育是非常重要的。在母亲的教育下她才会成为一个独立、有主见的人，这让她得以发挥自己的舞蹈天赋，最终找到了成功的金钥匙。

    邓肯的成功得益于母亲的精心教育。母亲为邓肯提供了一个充满艺术氛围的成长环境，并且在日常生活中培养邓肯的独立性，让她解决家庭中遇到的一些问题，这样的教育方式较好地培养了邓肯独立的人格，而且对她后来在舞蹈方面进行大胆革新也是非常有帮助的。

    所以，父母一定要把独生女孩当作独立的“人”看，不仅要让女孩在精神上富足，还要尊重女孩的独立人格，让她为自己的行为负责，为家庭负责。想要做到这一点，需要父母把握好教育方向。总之，独立是女孩追求卓越的动力，也是女孩实现完美的基石。