第四章 赏识孩子，快乐学习 2（1）

    6、赏识孩子的怀疑精神

    其实，当孩子对身边的事物产生怀疑的时候，就是对事物有自己的独立见解的时候。

    我平时最不喜欢两样东西：一样是蛇，另一样是壁虎。因为他们身上色彩斑驳的皮肤，尖尖的脑袋，爬行的方式，让我看了浑身起鸡皮疙瘩。

    一天，沐沐去学校了，我在他的房间里看到一个纸做的盒子，上面的盖子被剪了下来，用一块透明的玻璃盖着。我好奇地走过去，想看看里面是什么东西。刚凑近，我就觉得头皮发麻：天啊，里面是一条壁虎！

    等沐沐从学校回来，我故作严厉地问他，盒子里的那只壁虎到底是怎么回事。原来，他在学校学到一篇课文——《小壁虎借尾巴》，课文的大意是这样的：小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。

    可是小壁虎找到小鱼、老黄牛、燕子，它们都说自己的尾巴有用，不能借给它，小壁虎正难过的时候，却惊喜地发现自己已经又长出了一条新尾巴！

    沐沐对小壁虎能自己长出尾巴的事情感到怀疑，才决定自己抓一条壁虎，弄掉了它的尾巴，然后，放在盒子里天天观察，想看看壁虎是怎样长出尾巴的。

    听完沐沐的解释，我欣喜地告诉他：“你真棒，比爸爸强，爸爸还没有观察过壁虎是怎样长出尾巴呢。这样吧，你把壁虎长尾巴的过程每天记录下来，这样不仅你知道了壁虎长尾巴的奥秘，而且别人也能通过你的记录了解很多知识，你愿意做这件很有意义的事吗？”“当然愿意！”沐沐开心地答应了。

    生活中，很多父母对于