脸色。

    原来，有一次妈妈和客人谈话，南南勇敢地插了一句嘴，无意中暴露了妈妈的秘密。当时，南南的妈妈又气又急，怒气冲冲地把南南教训了一番，当时南南根本不知道自己错在什么地方。从此，南南开朗的个性就受到了压抑，说话做事开始变得唯唯诺诺了。后来，南南的妈妈意识到了问题的严重性，于是和南南做了一个认真而全面的沟通，并告诉了南南在大家面前的说话禁忌。不多久，南南又变得活泼开朗起来。

    在这个例子中，南南的妈妈最初的做法就不太合适，既然希望南南勇敢，那么当南南勇敢地发表自己的看法时，妈妈应当鼓励，即便南南在客人面前说的话犯了禁忌，但他也是无心之过，妈妈不应该当众指责。

    第三，让男孩从故事中的英雄人物身上学习勇敢精神。

    妈妈要学会用“寓教于乐”的方式，让孩子学会勇敢。当图书中或电视节目中出现英雄人物时，妈妈要注意收集，过后给孩子讲述。当孩子听故事的时候，妈妈要密切地观察孩子的表情，然后要适时地对故事中的英雄人物给予肯定和评价，从而启发孩子学习这种勇敢精神。

    第四，通过生活中的小事，教会男孩勇敢。

    随时随地利用生活中的小事教育孩子勇敢，也不失为一个好方法。

    例如，当医生给孩子打针的时候，如果孩子不哭，妈妈要及时表扬孩子，并夸赞孩子勇敢，那么下次医生再给他打针时他就会变得真的“勇敢”起来。在生活中，如果孩子不慎受伤，妈妈也要鼓励孩子勇敢、坚强地面对，并帮助孩子找出受伤的原因，以避免此类事情再次发生。总之，妈妈要随时随地利于生活中的这些小事来教育孩子，培养孩子的勇敢精神。