有意地忽视他的“腼腆”，而且通过鼓励和转移注意力的方式来引导他忘记自己的“腼腆”。

    一次，妈妈带亮亮参加小区的活动，他们看到一个老奶奶拿着自己做的手工作品正在展示，妈妈感觉好像是一个泥塑的卡通人物，于是就走近了欣赏，并对亮亮说：“亮亮，快过来看看，这个泥塑是哪个动画片里的人物呀，我不知道，你告诉我好吗？”

    开始的时候，亮亮总是躲到妈妈的身后，一些邻居也议论说亮亮这孩子的性格太腼腆了，但是亮亮的妈妈都装作没有听见，毫不在乎，只是不断地鼓励孩子。终于在妈妈的鼓励和诱导下，亮亮从妈妈身后大大方方地站了出来，告诉妈妈这个泥塑是谁，在动画片里是一个什么样的形象等。

    听到亮亮说得非常好，做手工艺品的老奶奶也非常高兴，还热情地和亮亮攀谈了起来。就是这一次经历，打开了亮亮的话匣子，渐渐地亮亮改变了腼腆的性格。

    第二，男孩腼腆，妈妈要多从正面鼓励。

    妈妈要了解腼腆的孩子的心理，对于大部分腼腆的孩子来说，他们的性格都是敏感和自卑的，所以对腼腆的孩子千万不可打击他的自尊心、自信心，而要多表扬他，多鼓励他。尤其要注意一定不要在他面前直接拿他和别的孩子作比较，这样做对他会产生一种负面的刺激。

    有的妈妈喜欢不自觉地拿孩子的短处与其他孩子的长处作比较，经常会说“你看人家小朋友……”之类的话。这种话对本就自卑的男孩来说，更容易加重他的腼腆。正确的做法是发现自己孩子的优点并加以鼓励，以此提升他的自信，驱除他内心的自卑感，帮他走出腼腆的困惑。

    第三，有意识地训练孩子展现自己的能力。