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第四章:抓紧孩子大脑发育的关键期(7)(1/2)

    第四章:抓紧孩子大脑发育的关键期(7)

    在孩子的黄金教育期,关于手语的教育非常关键。美国手语专家曾挑选140名11个月大的婴儿进行手语教育。这次试验的时间期限为一年,当实验结束之后,手语专家们发觉这些宝宝已经达到27到28个月宝宝的语言能力,比同龄的宝宝的智力发育提前了3个月。专家们认为应该观察长远的学习效果,所以过了八8年之后,他们再度对这些孩子进行了跟踪调查,结果发现。,这些曾经学习过宝宝手语的孩子平均智商比同龄孩子高出12个百分点。由此可见,手语教育在孩子的智力发展中发挥着重要的作用。

    与此同时,我在查阅大量的国外研究资料时发现,如果越早让宝宝接触手语,就越能让宝宝更快地学会说话,越更能提高他们的智商。

    人的大脑大约有1000亿个神经细胞,每个细胞又生长出多达20000万个树状的突触以存储信息。打个比喻来讲,每个细胞就像一台高功率的电脑。人类的言行模式是因为大脑突触有相应的记忆,这就意味着如果人们接触到的事物越多,大脑突触就会生长得越密集,而突触的密度越大,则智力的开发程度就会越高。当宝宝随着家长一起用手语交流的时候,大脑中掌管语言的区域就获得了很好的锻炼机会,这种不断的刺激会加强宝宝的认知能力及其他方面的智能,也就是说,将会大大提高孩子的智商。

    除了对孩子的智商有好处,对其他方面的好处也是显而易见的。

    手语可以让不会说话的宝宝清楚地表达自己的需要,这样一来,父母就可以尽快明白他们的意思,大大减轻了父母和宝宝之间由于缺乏沟通而造成的挫败感,这对于提高宝宝的自信心是大有好处的。

    宝宝有表达需要的时候,往