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第三章:教育孩子的有效期(13)(1/2)

    第三章:教育孩子的有效期(13)

    有一年夏季,我去体育馆游泳。由于恰逢暑假,所以游泳池里的孩子们非常多。有一对双胞胎小女孩引起了我了的注意。这两个孩子簇拥着一个游泳圈,圈里是一位***,他在两个女孩子的帮助下,显然玩得非常开心。

    他们的家长就在一旁聊天,我从无意中听到的谈话内容判断,这两个女孩子与***并不认识,只是偶然碰到了一起。过了一会儿,两个女孩子和***在水中打起了水仗。浪花飞溅的时候,大人们有几分着急,纷纷喊他们别闹了。可是孩子们玩得高兴,再加上游泳馆里的人很多,吵得很,他们没有听见,玩得更加兴奋。

    就在这时,突然一个小小的人工浪打了过来,***没有防备,再加上要躲闪两个女孩子的“进攻”,他的游泳圈往旁边猛地一晃,没有掌握好平衡,人一下子沉了下去。幸亏旁边有游泳的大人施以援手,把***捞了上来,没有酿成危险。

    就在这个时候,男孩子的爸爸也赶了过来。没等他开口,小女孩的家长立刻责骂自己的女儿,男孩子的爸爸急忙阻拦,真诚地说:“其实我家的孩子没有什么事儿,他只是呛了两口水,你千万别训这两个丫头,她们也是无心的。”双方的家长互相道歉,都说自己有看管不到位的责任。这样一来,本来有可能吵架的一件不愉快的事情就悄悄化解于无形中了。

    家长的做法直接影响到孩子的情绪和判断力。要知道,这个年纪的孩子对大人的行为极为敏感。如果大人做事的时候斤斤计较,那么孩子很可能会仿效大人的样子,变得心胸狭窄起来。

    事实上,在孩子的世界里,打打闹闹避免不了,无论是吃亏、占便宜