很简单，那就是因为他们错过了孩子教育的黄金时期，没有在这个教育的黄金期里努力过，孩子最终变成了另外一番模样。

    孩子小的时候就是一张白纸，他们单纯、无知，完全依赖父母去认识世界和认识自己，父母对他们来说是万能的，这个时期，就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，有了自己独立的思想和人格，对世界有了自己的认知，父母教育的“有效期”就快过了。该说的，该教的，该做的，都应该早就做足了，是到了验收的时候了。这验收的是父母的教育方针，也是孩子对外界的适应能力。

    过了孩子成长的黄金期，父母再怎么努力去教育，也比不过10年前来得有效了。孩子是好是坏，也只能自己“承受”了。不在孩子成长的黄金期内帮孩子做好面对未来的准备，孩子转眼长大，将来父母就只有叹气、摇头的份了。

    我想感慨的不单只有龙应台，被泯灭的也不单只有那个有绘画天赋的女孩，该反思的也不单只是那对对孩子教育不上心的父母。

    龙应台遇到的这件事，让我想起了王安石的《伤仲永》。仲永的通达聪慧是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常人，是因为他受到后天的教育没有达到要求。像仲永那样的天才，没有受到后天的教育，尚且要成为普通人，那些天资平平的孩子，如果再不重视后天的教育，最后又会变成什么样子呢？

    龙应台和王安石都认为要抓住孩子的天资，在孩子成长的黄金期内，在孩子接受能力最强的时间内，及时有效地对孩子进行教育。我想这并不只是他们的想法，更是所有为人父母都应该重视的。