校的其他活动也从不敢积极大胆地参与。老师一调查，原来在家里孩子总是跟着母亲，母亲胆子很小总怕孩子碰着，孩子也就变得很内向，胆子很小。针对这一情况，老师让父亲多和孩子接触，在家里以父亲的教育为主。父亲带着孩子一起爬山、划船，他那不畏艰险的精神和博大的胸怀陶冶了孩子的性格。孩子胆子越来越大，上课积极举手回答问题，学习成绩直线上升。

    不论是从理论还是现实来说，现在的家庭教育都必须强化男性的教育。因为男女性格迥然不同，女性比较温柔，男性偏向阳刚。母亲的温柔、细致、耐心、体贴对孩子的教育很有好处，父亲的豁达、豪爽对孩子的教育来说同样不可或缺。

    如果家庭教育中缺乏男性教育，孩子往往会表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等缺点。而男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立，这些特点往往是女性所不具备的，这说明了男性教育的独特性和不能替代的作用。在思维上女性偏重于形象思维，男性偏重于逻辑思维。

    从教育的方式上看，男性教育也有很多优点，如男性倾向于自立，因此教育孩子也要自立。他们往往不是对孩子包办代替，而是鼓励孩子自己独立的去处理问题；他们往往喜欢冒险，因此对孩子的冒险行为也适当给以鼓励；他们还会和孩子一起搞一些探索性的活动，无形中培养了孩子的探索精神。他们往往对新生事物比较感兴趣，因此也会激发孩子对新事物的兴趣；他们还喜欢带孩子去进行各种户外活动，这无形中就锻炼了孩子的意志力。据美国耶鲁大学的科学家，持续了十二年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查，最终得出的这样的结果：从小接受男性教育的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。

    另外，父母们会发现，日常生活中的小事上，孩子往往依赖于母亲，但在生活的关键时期、重大问题上孩子往往更依赖于父亲。母亲和孩子的谈话往往是细致的、贴心的，而父亲和孩子谈话往往具有哲理性，可以引导孩子做出正确的决定。在孩子的心目中，母亲像水，父亲则像一座山，山水相依，缺一不可。所以父亲在教育孩子的问题上不能撒手不管，而是要负起相当大的责任。