第三章 打造“小绅士”和“小公主”（1）

    概述：一个人的行为举止可以反映出他良好的素质，“礼”在我国传统教育中占据着重要地位，得体的言行能够体现一个人乃至一个民族一个国家的风范。然而目前来看，很多家长在这方面做得并不好，许多孩子甚至缺乏起码的社会公德，聪明的父母绝对不会任由孩子充满“野性”，而是将孩子培养成真正的“绅士”和“公主”。

    第一节 礼貌是一种“能力”

    “礼”是一个人能够融入社会、被社会所接纳的基本行为准则。中国素有“礼仪之邦”的美称，在古代，人们非常重视言行举止是否合乎“礼”的要求，《春秋左传》更有“文章之美谓之华，礼仪之大谓之夏”之说，可见“礼仪”在我国文化中所居的地位之高。“礼”包括得体的言行和举止，并不是只会说几句客气话就够了，而是指一个人从内到外的修养。然而，随着西方价值观的涌入，片面、极端的自由被人们所接受，而传统的“礼”却几乎被遗忘了。甚至有些人认为太礼貌是一种虚伪，而随性、率真才是真的美。

    在这样的价值观影响下，做家长的都比以前开明了许多，给孩子自由，甚至满足孩子的所有**。认为只要学习好、有真本事就行了，礼貌不礼貌那是小事情。也有些家长认为，小孩子天真无邪，长大了就会懂得文明礼仪的。其实，这些都是误解。为什么孩子变得越来越难管，脾气越来越大，即使是在公众场合也不给父母留一点面子，就是因为我们在满足孩子种种需要的同时，忽略了对孩子的行为进行约束，而这种约束就是讲“礼”。

    在网上看到这样一组图片，一个十几岁的男孩和自己的妈妈去旅游，这时候