完美自荐信（2）

    几个人正说着话，上课铃声响了。闻老师一进教室就说起了“联谊会”的事。

    “最近有个活动，我跟大家说一下，S市有个立苑小学，一直是咱们学校的友好学校，去年我们学校三年级派了两个班的同学去了S市，和立苑小学三年级的同学搞了一次联谊会，活动非常成功。这一次立苑小学那边派了二十多名五、六年级的同学到我们市来参观，我们学校准备在五、六年级当中选派二十名同学，作为友谊大使陪伴立苑小学的同学们参观游览……”

    “我去我去！”

    “我我我我！”

    “我！”

    闻老师话还没说完，讲台下面举起的手，就像一大片小旗招展。

    “好好，你们先把手放下，听我说完，因为名额有限，所以不可能全部同学都去，咱们六年级（一）班一共分到了三个名额，也就是说，咱们班会有三名同学作为友谊大使参加这次联谊会。这三名同学不仅代表班级，也代表咱们学校，所以我希望交往能力好、热情、热心、善于沟通的同学能够踊跃地报名参加……”

    “我我我我！”

    “我去我去！”

    又是一大片小旗。这可让闻老师犯了难，她没想到同学们会这么积极，闻老师考虑了一下，让大家安静下来。

    “我看这样吧，所有想参加这次联谊会的同学，都写一封自荐信，写清楚自己为什么想参加这个活动，也要写写你自己的优势是什么？等你们的自荐信交上来了，我们再来决定友谊大使的名单。”

    闻老师怎么想也不会想到，这次大家之所以这么踊跃，其实是因为她说的话中，有两个“关键词”把大家给吸引住了！一个词是“参观游览”——那不就是玩儿吗？谁都喜欢玩儿啊！另一个词是“友谊大使”——听着都觉得光荣！谁不想光荣啊！

    有了这样强大的动力，同学们统统挖空心思地开始写“自荐信”了，而且谁都特舍得把最美的词语往自己身上用。

    闻老师第二天早晨刚到学校，就见班长马琪琪手里捧了一大摞本子、单页纸站在办公室门口。

    “老师早！”

    “早，你手里抱的是什么？”

    “自荐信啊！”

    “这么快就交上来啦？我不是说三天以内交都可以吗？”

    “我也不知道，可能是大家都很想当友谊大使吧！”马琪琪说，“我到教室的时候，这些都已经放在我的桌子上了。”

    “你们什么时候交作业也能这么积极我就高兴了！你拿进来吧！”

    马琪琪把那一摞本子放到了闻老师的办公桌上，临走前，还特意看了一下放在最上面的那本，确认没问题才走出办公室。

    “怎