19我是用这样的方法考上了清华（3）

    5．学化学用列表有助于记忆

    化学与其他理科相比，记忆的成分加重了，元素周期表及形形色色的化学方程式，除了背似乎别无捷径。平时做题时就应该注意积累，记住结论，考试时可大大加快解题速度。化学复习时列表法很行之有效，某一族，族中有何元素，每种元素有何性质，有何对应的反应方程式，有什么重要化合物，其性质和反应方程式、现象怎样……一张表列下来，整本书都相当于过了一遍，也更有条理，各知识点之间也不是孤立的。

    6．生物：“文”“理”结合，背诵加推理

    生物需要背诵的东西很多，书一定要一遍一遍地看，要看清其中的每一个细节，因为绝大多数题目都是直接或间接源自课本。生物毕竟还是理科，虽然要背的东西很多，但不用逻辑推理是学不好的。有一些生物问题，如果动动脑子，就可以得出很有趣的结论或者发现一些很有意思的现象。而且生物学中有许多内在联系，教材中不见得提到，勤于思考对于深刻理解生物学中的内在联系是很有益的。举个例子，高三时讲到碳三和碳四植物，碳三植物的叶绿体有完整的光合作用，包括分光反应和暗反应两个部分，碳四植物正常的叶肉细胞里面只能进行光反应，暗反应是在维管束“花环结构”的细胞中比较特殊的叶绿体内进行的。这个知识点不用死记硬背，碳四植物适应强日照生活，这从它的主要分布地可以看出来。从强日照这一点就可以推出来很多东西，比如它应该有适应高温的特点。高温条件下水分蒸发很快，所以如果植物的吸收能力有限的话就会尽量减少水分的蒸发，最有效的方式是减少气孔的数量或者减少它们开放的时间。问题是气孔关上后虽然水分出不去了，但是二氧化碳也进不来了。而对光合作用来说二氧