9“过河者”的启示（4）

    一、政治科。政治科与历史科在文综考试中所占的比重最大，因而要求掌握的程度和标准也相对较高，但是政治科有它本身的独特之处。政治不像历史那样上下五千年，丰富多彩而富有传奇色彩，相比之下政治就显得枯燥了许多。然而政治最大的特性是它的时事性，从某种程度讲，把握政治科最有效的办法是把握时代前进的脉搏。

    我认为学好政治不是死记硬背书本上的条条框框，因为那只是我们发表观点的提纲线索，最重要的是要培养一种关注国家、关注社会、关注时代脚步的热忱，正所谓“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。纵观这几年各省市及全国的文综高考试题，很多政治试题都与当时的重热点问题紧密相连，试题的解答大多是套用基本原理进行发挥。假若你对这个问题很生疏或者根本没有见过，那么你在考场上的心态就会起变化，从而影响水平的发挥。

    其次，要有条理、有重点地掌握基本知识、基本概念。我曾经看到很多同学一天到晚不知疲倦地背政治，但一到考试，成绩依然不理想，我想这是由于他们陷入了文字的泥潭而不能自拔。大家想想，5本政治书所包含的知识浩如烟海，要想一处不落记下来谈何容易，而且是徒劳的。高水平的学生要具备一种筛选知识信息的能力，要能够把知识重点提炼出来，并反复加以锤炼，要在重点难点上下功夫，只有这样才能应对各种各样的时事热点，才能有自我发挥的平台，才能在高考中游刃有余。

    二、历史科。很多人感觉学历史很有意思，因为无论中国还是世界，几千年的历史长河都积淀着深厚的文化内涵，对于考试而言，要想考出好成绩，要多看书，多问问题，站在历史的高度，用历史的眼光思考历史的问题。

    多看书是指5本历史书要反复看，反复推敲，反复记忆。历史的基本常识是答题的基本要素，其重要性好比人的骨骼，没有基本知识的学习只能是空中楼阁。同时，这也是反复理解书中的观点和看法的过程，而书本中的观点往往是我们答题中经常会应用到的。

    多问问题是指要多与老师交流，有经验的老师比我们高明的地方在于他有一套自己的独特的思维方式，可以从正确的角度回答问题。我想，与老师交流的过程可以潜移默化地影响我们，在不知不觉中向我们灌输老师的思维方式和视角。这对我们思考历史问题大有好处。我有一位同学就总爱到老师办公室问问题，事无巨细，都要与老师讨论一下，最后高考文综成绩十分出色。总之，学与问相辅相成，