须保证在阅读理解上取得较高的成绩，只有这样，我们才能在英语这门课中取得好的成绩。另外，我们可能经常听别人说，“阅读理解很重要，但是得分太难”。所以，如果想比别人高一等，我们就必须在阅读上多下工夫。

    5．短文改错。对于成绩较好的同学来说，通常能改对9个，而剩下的1个难度较大。所以，我们可以对历届高考中的短文改错类别进行分类总结。在高考中套用可能会把那个惟一的错也找出来。

    6．写作。进行了大量阅读之后，就会发现写作其实很简单，但是得高分并不容易，我们应该在作文中尽量地运用简单句，那样就不会犯错误，并且字要写清晰，不要糅成一团。另外，高考作文中有几句增添色彩的话，也会对文章大有好处。

    总之，英语是需要大量地记忆，大量地背诵，大量地做练习的一门课。

    文科综合复习方法

    文科综合，是高考改革出现的一门综合性考试科目。由于尚处初期，所以实际上并不会有太多的综合题目，绝大多数仍是拼盘，“把好自己的门”才是真正的关键内容。对于政、史、地的学习，我们平时应该多注重课本，而不要练习太多的习题，那样会得不偿失。

    1．选择题。它的大概顺序是地理、历史、政治。在文综中，跨学科综合只占20％。因此，可以顺其自然。地理的考试内容绝大部分仍然是自然地理，所以，对时区、时间、经纬度的计算是必定要掌握的。但是自然地理也常常建立在人文地理的基础之上。因为自然地理并不能悬空，就像今年的文综第四题。你必须知道纽约、东京、伦敦的大致位置，才能把这道题算对。因此，自然地理与人文地理必须“两手都要抓，两手都要硬”。

    2．问答题、讨论题、答图题、填空题。它们是以混合的形式出现的。这看起来像综合题，其实，如果仔细观察每一道题，你就会发现，拼盘的痕迹就暴露出来了。因此，我们仍然要关注整体，关注每一科的学习。