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2努力吧!在北大等你们!(3)(1/2)

    2努力吧!在北大等你们!(3)

    总之,劣势未必就不能改变,关键要敢于取舍,用最低的成本获取最高的收益!

    投入精力最多的课程

    也许是英语,或者是数学,对文科生最重要的这两门课,我都花费了相当的时间和精力去学习,不过还是英语投入更多,这从我问英语老师问题的时间累积就可以看出。刚上高三,为了准备“全国中学生英语能力竞赛”,我开始了艰苦卓绝的英语复习。每天1个语法专项,100道选择题,1组阅读理解,坚持了长达1个月之久,直到做完了两本练习册,红笔和蓝笔批得一样多!好在功夫不负有心人,我取得了全国中学生英语能力竞赛的高三组一等奖!这对我是莫大的鼓励。我于是又开始了第二阶段的复习:每天晚上先温习笔记,再做单元题,每周日整理错题,做综合题,坚持了一周又一周,一月又一月。直到高考前两周放假回家,我还保持两天1套综合题的进度,不过我的做题速度已有大力提高:一套模拟题只要35分钟就可以完成。这对我考英语时迅速进入状态,最终取得146.5分的成绩,起到了巨大的促进作用。

    学好英语的秘密,就在一个字:问!哪儿有不懂的及时问老师。老师就像一座矿山,你必须不断地问,才能挖掘到越来越多的宝藏。我问题多,每次跑去找老师总是几十道题地问,好在老师有耐心,每次我去求教,她总会边讲题边帮我梳理知识,收获颇多。当然,多问并不代表自己不必思考,而是在深思之后,问一些有水平的问题。并且对问过的题进行标记,以便二次、三次复习。学习就是这样,你投入的精力多,收获就多,关键在于你把精力投在哪儿?真得好好想想!

    学习中应当注重的几个问题

    首先要重点突出,抓好那些容易出成绩的和你擅长的科目。其次要多思考多提问,能达到和老师争辩的水平,是最高境界。第三要进行开放式的学习,在讨论和交流**同进步。讨论是进步的阶梯,这毫不夸张。我的师姐说过:两半苹果拼在一起,还是一个苹果;但两种思想碰撞,得到的就是许多好想法。的确,讨论就是为了发表自己的想法,倾听别人的意见,使自己的想法得到完善,使别人的好思路得到更广泛