第二章 发现机遇——把准机遇的脉搏（15）

    奋斗之心不允许我们休息，它总是激励我们为了更美好的明天而永不停息地努力。由于人类的成长是无限的，所以我们的奋斗心和愿望也是无法满足的。如果历史地来看，我们目前所到达的高度足以令人羡慕，但是，我们却发现今日所处的位置和昨日的位置一样，无法让我们完全满足，更高的理想和目标不断地在向我们召唤。

    琼?菲特说：“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。”

    梭罗说：“你是否听说过这样的事情：一个人穷尽毕生精力向着一个目标努力，竟然会一事无成？一个人始终有所期望、受到持久的激励，竟然还无法提升自己？一个人以英勇的姿态、宽宏的胸襟、真诚的信念和追求真理的决心去行事处世，竟然没有任何收获？——难道这些奋斗会白费吗？”答案肯定是不会的。奋斗之心最终会成为一种伟大的激励力量，会使我们的人生更加崇高。

    生物遗传工程著名专家童第周17岁那年考入宁波师范学校的预科班，第二年，他又考入一所教会中学。这所中学对数理化、英语课的要求很严格，而这几门功课童第周的基础最差，有的课甚至根本没学过。当时有人讥笑他说：“我保证你不出3个月就得回家种地。”果不其然，第一学期的期末考试，他的总平均成绩是45分，按学校规定，总平均成绩不及格的人必须退学或降级。

    童第周本来比同班同学的年龄大好几岁，再降一级怎么行呢？他硬着头皮去央求校长，校长最后勉强答应让他试读半年。从此，童第周每天天不亮就悄悄爬起来在路灯下朗读英语；晚上，熄灯的铃声响了，别人睡下后，他又悄悄地来到校园的路灯下，复习当天的课程。监学被他顽强的学习毅力打动了，破例地允许他在学校熄灯铃打过以后在路灯下学习。就这样，童第周赢得了时间，赢得了学习上的突飞猛进。第二学期的考试成绩公布了：他的总平均分超过了70分，几何还考了个百分。

    童第周经过刻苦勤奋的学习，在28岁那一年终于以复旦大学生物系高材生的优异成绩留学比利时。

    人们有一种错误的观点，以为天才不需要勤奋与苦干，这种思想断送了不少人的大好前程。

    英国画家雷诺兹说：“天才除了全身心地专注于自己的目标，进行忘我的工作之外，与常人无异。”

    一位作家写道：“我见过米开朗基罗，他60岁的时候身体已不是那么强壮了，但他仍然在大理石上飞快地挥舞刻刀，弄得石头的碎屑四处飞溅，他一刻钟干的活比三个棒小伙一小时干的都多。他工作起来真是精力充沛、生龙活虎。”

    天才的拉斐尔去世时才38岁，留下了287幅绘画作品、