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第五章 自控:习惯决定孩子的命运(1)(2/2)

救火车了,只能玩那辆小卡车。

    实验结果表明,我国幼儿等待的时间不如澳大利亚小朋友长,能坚持15分钟的人数不多。结论:中国幼儿表现出的自控能力较弱。

    自控既是意志的表现,也是情绪智力的表现。孩子的情绪自控能力是指孩子控制和调节自己情绪的能力,特别是对不良情绪加以调控的能力,如愤怒、烦恼等。从总体上看,幼儿情绪的自控能力较弱,这与他们的神经系统发育不成熟有关,所以外界的各种刺激都极易使他们兴奋,难以自制。另外,不良的家庭教育方式,如溺爱或放任以及父母本身缺乏自制等,也会导致幼儿自制力差。

    自控能力可以帮助孩子调节或约束行为上的冲动,这样他就能真正地做自己心里明白的、道德上正确的事情。自控能力会促进孩子养成坚强的品格,不过分沉溺于享乐之中,而时刻表现出应有的责任感,更能让孩子警觉到自己行动中潜在的危险后果。

    而自控能力差的孩子,在成长中很容易受到不良影响与侵害。一旦有害的念头或是想法闪进了这些自控能力差的孩子的头脑里,就有可能诱发孩子们一时冲动,横冲直撞,惹是生非。而且,因孩子自控力弱所发生的惨剧真是数不胜数。

    2004年7月22日,就读于顺义二中的14岁少年小斌(化名)因沉迷网络游戏而与父亲发生争吵,之后离家出走,在网吧中生活了17天。期间,父亲几次劝其回家而未果。

    在网吧的17天里,这名少年依靠向网友出售网络游戏装备维持生活。在网上,他曾经试图在一款网络游戏里,与一名从未谋面的网友在网上举行婚礼。最终,由于“新娘”的犹豫,婚礼“流产”。之后,这名少年在父亲的劝说下回到了家中。