历史
鱼菜小说网 > 其他类型 > 好孩子是教出来的 > 第四章 尊重:培养一个彬彬有礼的孩子(7)

第四章 尊重:培养一个彬彬有礼的孩子(7)(2/2)

离现场、然后陪他好好想一想,比让他一个人面壁思过来得有正面意义,并且记得与他讲清楚说明白,究竟为何不好。

    尊重、关怀、善良的道德价值观,才是孩子从这些奖赏处罚中要学到的。最好的教育,其实是孩子自身的感受和经验:他身边的重要他人,是不是正如此地互相对待?是啊,吃饼干前是说了谢谢,那是因为,我真的想谢谢你,跟我分享了这美好的东西;是啊,看卡通前是说了对不起,那是因为我真的很不好意思,打断你正在看的节目;是啊,你喊了“伯伯好”他很高兴,那是因为,他被关心,心里很温暖哪。

    孩子缺乏礼貌怎么办

    孩子有时会有一些粗鲁的习惯,比如骂人、打架,或是喜欢叫别人的外号,嘲笑有缺陷的人,这时候,身为父母的你,要如何纠正孩子的这些劣习呢?

    孩子们有时会学会不尊重别人的行为。例如,喜欢叫别人外号,见到畸形人会上前围观,见到别人陷入困境会加以嘲笑,看到别人倒霉会幸灾乐祸。孩子这样做,有时是因为想看热闹,好奇,有时是想开个玩笑,有时则只是盲目地跟着别的孩子做。他们并没有理解这样做是不尊重别人,没有意识到他们这样做伤害别人的心灵。当出现这种情况时,要平静地与孩子谈谈,他为什么要这样做,然后有针对性地指出孩子这样做的坏处。要让孩子设身处地体会到不受别人尊重时的感觉,要让孩子知道,开玩笑要讲究场合,要有分寸。要给孩子讲清,叫别人外号、围观,本身就是不太文明的行为。有教养的孩子应该同情别人,帮助别人。尊重别人的人才会受到尊重,尊重别人就是尊重自己。给孩子平静地讲一点道理,孩子们会改正不良的习惯的。