么不可以吗！是啊，但我们也应该尊重孩子的意愿啊，就像你要求孩子尊重你一样。

    不要一下子就给孩子套上“对抗”、“挑战”的帽子。孩子是很单纯的，他们知道大人的意愿，同时也明白自己所想。大人说的对与错，即使他记得很清楚，但对他们来说还是很抽象的。有时孩子会伸张一下自己的意愿，这是很正常的。当孩子的意愿不能达成的时候，哭闹一下没什么大不了，关键是让他感受到理解、爱和尊重。

    孩子是上天赐给每位爸爸妈妈最宝贵的礼物，培养出一位快乐有自信的孩子，应该是爸爸妈妈人生当中最了不起的成就。假若爸爸妈妈能够常常给予孩子鼓励，孩子自然能在爱中学会如何去爱别人。“疾言厉色”的父母，也该稍微调整你们的态度！惟有真心爱孩子、看见他的可爱，让他体会到自己的宝贵价值，而不是站在“纠察队”一般的立场指责他，才能培养出快乐有自信的孩子，也才能够把这样的快乐与信心带给别人。

    教育孩子学会尊重别人是一个长期的过程，方法也是多种多样的。在家里、在幼儿园要经常进行尊重孩子物权的教育，采取多种方式进行行为练习。这样，相互尊重物权、公私分明的良好行为品德习惯会很快形成，我们的教育就落到了实处。

    满足孩子的合理要求。有的东西，自己没有，而又想要用的，可以跟身边的朋友借，但必须经过别人允许，借来的东西要爱惜，使用后如期如数归还，并道谢；也可以用自己的东西去换借别人的东西，互换互借，加强交流，这也是良好人际关系的培养。孩子真正需要的东西，借用不方便的，要向爸妈讲明理由，征得同意，购买回来爱惜使用。若**供给的东西太多太乱太杂，会使孩子感到来的容易而不珍惜；如果对孩子物品供给太紧，也会使儿童倍感困难，为难之极时，可能会导致孩子偷别人的东西，受到指责后又会自卑和懊恼。所以，家长要为孩子适时合理地购物，合理满足孩子的需要。