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第三章 美德的培养:让你的孩子富有良知(2)(1/2)

    第三章 美德的培养:让你的孩子富有良知(2)

    日本演艺人员黑柳彻子的一部畅销作品叫《窗边的小豆豆》。这本书是小豆豆,黑柳彻子,回忆其小学时代的作品,其中有一个单元是“其实你是好孩子”。小豆豆是一个很顽皮的孩子,例如在学校晨会进行时,会把两根小辫的尾端夹在腋下前进,或做一些滑稽的动作逗大家笑。老师总是板着脸大叫:“又是你”。可是,校长却并未责骂小豆豆,总是说:“其实你是个好孩子。”黑柳女士也因为校长的这句话而勇气大振,自信大增。不要认为有恶行的孩子就一定是坏孩子,应该认为是好孩子偶尔说谎,并用切实可行的方法帮助他们改正,这样,孩子一样可以成为有用的人,孩子也可以跟小豆豆一样增加自信。

    孩子要和朋友去玩,妈妈交待“可以去,但是5点一定要回来”,然后送他出门。可是,5点了孩子却没有回来,超过了约定时间20分钟后,孩子才回到家。

    有不少母亲会在这种情况下一味地责备孩子不守约定。

    “说好5点回家,就应该准时回家!下次再不守约定就不准出去玩。”

    “为什么不遵守约定,说好5点回来就要5点回来,老是说谎怎么成为有信用的人!”

    其实妈妈说的很有道理,可是仔细想想,“不可以不守约定”、“说谎不能成为有信用的人”,这不需要叮咛孩子也知道。这么简单的道理,一天到晚唠叨,如何健全亲子关系?问题的关键是孩子如何才能遵守约定,这才是父母应该提出建议的部分。在这种情况之下,孩子很清楚地知道“5点要回家”,可是玩过头就忘了。而迟归后母亲关于不守约定的斥责,并不能使孩子学到任何道理。应该提出建议让孩子可以在约定的时间内回