独立和经济独立。下面我们引用一个国外的小故事，希望能给年轻的父母们带来启发：

    美国洛克菲勒家族是石油界的巨子，资产无数。但是这个家没有独立过，就害怕孤独，当我无助的时候，小熊能帮助我吗？

    族的孩子们从小就要接受节约教育和劳动教育。

    每个周末，孩子们从父母那儿得到几十美分的零用钱，至于怎么支配完全由孩子们自己决定，但是他们必须详细记在个人的小账本上，以备父母查询。如果孩子们觉得自己的零用钱不够用，他们的父母不会再给他，而是鼓励孩子们通过自己的双手去挣钱。

    所以，星期天的时候，洛克菲勒家的孩子们便忙着修剪草坪、打扫花园或者擦皮鞋。擦一双皮鞋5美分，擦一双长靴20美分。亿万富翁洛克菲勒对孩子同样如此严格要求，正是这一种严

    格的爱，才让孩子能够独立地成长。

    在美国，父母面对上学的孩子，很简单的教育方式就是：

    一分钱不给。而学校面对学生的态度是：独立生存一周才批准毕业。这种类似“撒手不管”的教育方式却教出了许多杰出的孩子。

    再看看中国的父母，面对上学的孩子，我们表现出了比平时更为忙碌的情形。我们担心孩子的安全，担心交通秩序，担心治安情况……太多太多让我们困扰的事情。而这些不必要的烦恼正是我们自己造成的。

    最直接的原因是：我们的孩子什么都不会自己去做。没有那个能力，也没去尝试过。看来错误的溺爱不光教不出独立的孩子，还为父母增添了烦恼。

    我们应该让孩子学会自我生存的技能。

    英国牛津大学纽曼教授说：“学校课程设置的目标，是为了培养学生良好的社会责任，学校教给学生知识，其最终目标是使学生能够适应这个社会。教育能让人清晰地认识和判断自我；给孩子发展这些见解和判断的信念；表达这些见解和判断的雄辩；

    以及身体力行这些见解和判断的力量。”

    这恰恰是当今基础教育和高等教育的不足。现在的教育只注重进行知识灌输，不注重健全和谐的人格培养，一直在提倡素质教育，但是效果并不明显。

    因此，造成了这种现象的存在：现在很多孩子学习成绩好，脑袋特别聪明，却不会自己穿衣服。这是多么可笑的讽刺啊！

    其主要原因就是我们舍不得让孩子独立生存，连生活都不能自保。那这样的孩子离开了父母又能有什么好的成绩呢？下面讲述一段海明威的成长经历，看看海明威的父亲是怎样培养

    孩子的：

    美国作家海明威很小的时候，他的父亲老海明威就经常带着他外出穿林越水，走村串户，因此使他受到了锻炼，增长了许多见识。但是，老海明威很希望儿子能尽早地摆脱对自己的依赖，以便更有效地培养其独立自主的能力。

    于是在海明威年仅4岁那年，父亲就郑重其事地对他说：“孩子，别老跟着我，自己活动去！”老海明威将一根钓鱼竿甩给了儿子，并鼓励他说：“自己去干吧，你肯定行！”

    海明威在父亲的鼓励与指点下，开始了独立活动，而且很快迷上了钓鱼、打猎和探险。接着，他又迷上了读书。钓鱼、打猎和读书，从小形成的这三大爱好，伴随了海明威的一生，并对他走上文学道路起到了非常重要的作用。

    有人甚至说，没有父亲从小对他独立意识的培养，就不会有一位探索一生、创新一生的世界级作家海明威。

    现在的父母就是缺少老海明威那种敢于让孩子独立生存的勇气与眼光。如果我们真正爱孩子，真正想让孩子成才，应该向海明威的父亲学一学，让孩子独立地去发展，给孩子一片属于自己的天空。

    在关心、爱护孩子的同时，一定要磨炼孩子的意志，培养孩子勇于挑战困难的决心和斗志，培养孩子敢于面对失败和接受教训的勇气。请把孩子从我们错误的溺爱中解救出来吧，我们爱孩子的目的是很明确的：希望自己的孩子成才，呵护孩子的成长。但是，如果不能培养孩子独立生存的能力，这一切又会成为空谈。请放手让孩子独立吧，不要让孩子的成长与我们的愿望背道而驰。