妈妈，蹲下来安慰4岁的小孩，并理性地告诉他：“已经没事了。那位姐姐因为找不到你而非常紧张难过。她不是故意的，现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊，安慰她一下！”

    只见那位4岁的小孩踮起脚尖，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了。”正是这样的教育，才培养出宽容、体贴的孩子。

    孩子是成为宽容大度的人，还是成为心胸狭隘的人，都取决于父母的教育方式。为了我们的孩子将来能够有一颗健康的心灵，让我们教导孩子学会宽容吧。作为父母，我们应当从以下几方面入手对孩子进行引导：

    （1）父母要为孩子树立榜样

    孩子的宽容之心最主要的来源就是父母。孩子会学习我们的待人态度去对待自己周围的人或事。

    （2）教孩子学会“心理换位”

    教会孩子站在对方的角度上思考问题。如果真能做到这一点的话，孩子就会变得善解人意，也能够减少与他人之间的矛盾。

    现在，多数孩子被惯坏了，习惯性地站在自己的角度去思考问题，从不顾及别人的感受。要消除这种不良现象的办法就是“心理换位”。所以，教孩子学会心理换位是非常有必要的。

    （3）教会孩子理解他人，明白每个人都不是完美无缺的每个人都有或多或少的缺点，这是必然的。我们作为父母要告诉孩子：在与同学和朋友交往时，不要一再地追求完美，要允许自己的朋友偶尔犯一点小小的错误，不要苛刻地去要求自己的小伙伴，更不要事事计较，从而伤害了自己的小伙伴。

    要让孩子明白，原谅和宽容是一种美德。但需要提醒孩子的是，宽容是明辨是非之后对同学、朋友的退让，而不是对坏人坏事的妥协。

    （4）让孩子多与同伴交往

    宽容之心是在交往活动中培养起来的。只有通过交往，孩子才能体会到宽容的意义，体验宽容带来的快乐。比如：庆贺小伙伴的成功，帮助有困难的小朋友，等等。这些都能使孩子得到友谊，也能使孩子获得进步。

    在孩子与同伴交往的过程中，父母要特别注意引导孩子宽容地面对自己的竞争对手，不能嫉妒比自己能力强的小伙伴。

    （5）鼓励孩子“纳新”和“应变”宽容不仅体现在对“人”的态度上，也表现在对“物”和

    “事”的态度上。父母要经常带孩子认识新的事物，开阔孩子的眼界，并允许孩子有自己独特的想法。孩子一旦习惯于“纳新”和“应变”，他对世间的万事万物也就具备了宽容之心。