第4件事 为孩子指引正确的发展方向（2）

    在漫长的人生道路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的，平静面对；心理素质差的，难以生存。我们往往只对孩子进行书本教育，忘记了给孩子素质教育。说了太多好好学习之类的话，却忘记在千叮万嘱之后加上一句：孩子，请用良好的心态去面对人生。

    千万不要以“都是为你好”为理由去逼迫孩子。真正为孩子好，应该一切以孩子为出发点，让孩子自觉自愿地去做事，而不能逼迫或训斥他们！让孩子成才的同时，不能以牺牲孩子快乐的童年为代价。“劳逸结合”才是最好的教育方法，也是最容易被孩子所接受的方法。下面讲述一个关于钱钟书的小故事，希望您

    能从中得到启发：

    当代作家钱钟书出生于江苏的一个书香门第之家。他出生时，因其伯父还没有孩子，就由祖父做主，把他交由伯父教养。伯父视钱钟书为掌上明珠。

    伯父不想让他早受读书之苦，于是整天带着他四处游玩，进茶馆、听评书、看小说等等。即使他小有错误，伯父也不批评他，更不用说训斥了。

    正是由于这些原因，使钱钟书从小就养成了自高自大、目中无人的脾气和狂妄无忌的性格。他对什么人或什么事都不在意，敢任意地批评、嘲弄。**不羁的性格也使他毫无顾忌地全身心去追求自己的兴趣，而对兴趣的追求，恰恰打开了他的“天才之门”。

    钱钟书小时候很喜欢看小说，在看完了家里收藏的古典名著之后，就去书摊上看，常常流连忘返。伯父不得不给他租小说看。伯父任其发展的做法，也使他养成了不爱学习、晚睡晚

    起、贪吃贪玩的坏习惯。但这些问题后来都得到了钱钟书生父的纠正。

    伯父在钱钟书少年时就去世了，父亲又远在北京教书，没有人可以约束钱钟书。他一到假期就痛痛快快地看着各种杂志，临到开学，才想到课本还没翻过。

    有一次暑假，父亲让他和弟弟各写一篇文章，结果弟弟顺利过关，他却因为文章不文不白、词义怪诞、用字庸俗、字迹潦草而被父亲痛打了一顿。

    这使得钱钟