她搂在怀里。

    这是二楼与三楼之间的一块很狭窄的平台，前面是半空，后面是三楼居民设置的防盗铁栅栏。单丽新进退不得，只能抱着孩子蹲在那里。就在这时，她突然发现女儿的内外衣上尽是黏糊糊的鲜血，但孩子并没有受伤。哪来的血?突然发现自己的右手小拇指没了半截，一阵钻心的疼痛随之而来。她看到，三楼铁窗护栏上正挂着半截血淋淋的手指头。

    20分钟后，三楼的一户居民闻讯赶回来了。这家的主人毫不犹豫地用斧头劈开自家窗户的铁栅栏，母女得救了。

    事后，单丽新说：“当时没有时间想什么，听到女儿的哭声，我的心都要碎了，唯一的念头就是要赶快救我的孩子，所以什么都没想就跳下去了。”

    勇敢的母亲不需要理由，因为这是她的本能。

    人类的本性中总是愚昧多于才智，在人生中最重要的才能是什么？有人回答是：第一，勇敢；第二，勇敢；第三，还是勇敢。

    人人都希望自己勇敢，谁愿意当懦夫？因为勇敢是光荣，懦弱是耻辱。从心理学方面来讲，勇敢与懦弱是意志品质的问题，是意志的坚强与脆弱。只有从这个角度才能明白，什么是心理品质上真正的勇敢，但毅力或意志的坚强并不仅仅表现在勇敢上。勇敢与懦弱只体现在生死之际，或有生死之虞之际，或将严重危害身体健康之际，或将有肢体冲突之际。所以从人生哲学的角度讲，毅力、意志坚强、争强好胜、勇于进取、积极竞争斗争等不是真正的勇敢，当然也不是懦弱。单丽新母亲就是在这种千钧一发、严重危害身体健康的危急关头爆发出来勇敢，致使其出手救自己的女儿，也是作为母亲的一种本能体现。

    我们常常鼓励别人要勇敢一点，面对困难时如果退步了，就意味着懦弱，会被人看不起。成长中的孩子最具有这种特质。只有在同学和朋友们面前表现得勇敢了才能有面子，才能被人看得起，才能有荣誉感。此时，勇敢比其他品质更容易培养，只要有点英雄主义气概，人人都可以成为勇敢的人。

    1.勇敢不是口头文化，要用行动去验证。教孩子勇敢，应该给孩子具体实践的机会，让孩子在实践中体验勇敢的乐趣。

    2.师长要做勇敢者的楷模，而不是灾难来临的时候去做“范跑跑”。勇敢的师长定然能培育出勇敢的下一代，这就是所谓“根红苗正”。